因為3.6÷0.9=4，所以3.6是0.9的倍數(shù)．
 
 （判斷對錯）
考點：因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題：數(shù)的整除
分析：要注意，只有在除法算式中，除數(shù)和被除數(shù)都是整數(shù)的情況下才能討論倍數(shù)和約數(shù)的概念．
解答： 解：因為3.6÷9=0.4，3.6，不是整數(shù)，所以3.6不是9的倍數(shù)．
故答案為：×．
點評：此題是基本概念問題，主要考查約數(shù)與倍數(shù)的意義，倍數(shù)和約數(shù)兩者都只能是整數(shù)，不能是小數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

王師傅把3000元存入銀行，定期兩年，年利率是4.68%，利息稅是5%，到期后他可得稅后利息
 
元．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

淘氣買了一雙打八折的輪滑鞋，用去200元，這雙鞋原價是
 
元．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

看圖填空．
（1）超市所在的位置可以用數(shù)對表示為
 
．
（2）借助量角器說明，學校在超市
 
偏
 
度的方向上．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

29×42的積大約是1200．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

已知8x-2.5×8=24.8，那么0.38+2.2x=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲數(shù)與乙數(shù)的比是7：5，如果這兩個數(shù)的和是1.8，那么它們的差是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把寫有1～8的八張卡片放在桌上，王凱從中任取一張，取到質數(shù)的可能性是
 
，取到3的倍數(shù)的可能性是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在比例尺是
1
6000
的圖上，3.5厘米長的線段表示實際距離
 
千米．

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