郝黎明和張朝陽兩位同學(xué)一周內(nèi)參加戶外活動的時(shí)間如下表：

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，制一幅條形統(tǒng)計(jì)圖(表頭部分省略不寫)．

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問題．

(1)郝黎明和張朝陽兩位同學(xué)一周內(nèi)在戶外活動的時(shí)間，星期幾在戶外活動的時(shí)間最多？

(2)郝黎明在一個(gè)星期中，戶外活動最長的時(shí)間是最短的時(shí)間的多少倍？

(3)張朝陽在一個(gè)星期中，戶外活動最長的時(shí)間是最短的時(shí)間的多少倍？

(4)郝黎明在一個(gè)星期中，平均每天在戶外活動多少分鐘？有幾天超過了這個(gè)星期的平均數(shù)？

(5)張朝陽在一個(gè)星期中，平均每天在戶外活動多少分鐘？有幾天超過了這個(gè)星期的平均數(shù)？

你還能提出什么問題？

答案：略
解析：

(1)星期日；

(2)2.4倍；

(3)2.8倍；

(4)77分種，3天；

(5)86分種，2天


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008?揚(yáng)州）下面分別是小莉和小明兩位同學(xué)5次踢毽情況的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖．
小莉5次踢毽情況統(tǒng)計(jì)表
次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
個(gè)數(shù)（個(gè)） 10 13 25 20 30
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)，請按圖例在如圖的統(tǒng)計(jì)圖中畫出小莉踢毽情況的折線．
小莉和小明5次踢毽情況統(tǒng)計(jì)圖（如圖）
看圖回答下面的問題．
①幾次兩人踢毽的個(gè)數(shù)同樣多？
兩次
兩次

②從總體情況看，誰踢毽的水平比較高？（簡要說明理由）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映的是楊燦和王帥兩位同學(xué)在高考復(fù)習(xí)考試階段數(shù)學(xué)測試成績和每天學(xué)習(xí)時(shí)間的分配情況，請看圖回答問題．

（1）從折線統(tǒng)計(jì)圖來看，原來
王帥
王帥
的成績好，在第
4
4
次考試時(shí)兩人成績持平，
楊燦
楊燦
的成績提高得快．
（2）從條形統(tǒng)計(jì)圖來看楊燦和王帥
聽課
聽課
時(shí)間一樣，
楊燦
楊燦
研究討論的時(shí)間長些，
王帥
王帥
的做題時(shí)間長一些．
（3）你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式？說說你的理由．
（4）你能推測出第7次兩人的考試成績分別是多少嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是李軍和張會兩個(gè)同學(xué)乒乓球比賽的成績表．
比賽場數(shù) 獲勝的場數(shù)
李軍 30 18
張會 25 17
（1）請你用最簡分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)人獲勝的場數(shù)占比賽場數(shù)的幾分之幾？
（2）如果你是教練你會派誰代表學(xué)校參加市里的比賽？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

郝黎明和張朝陽兩位同學(xué)一周內(nèi)參加戶外活動的時(shí)間如下表：

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，制一幅條形統(tǒng)計(jì)圖(表頭部分省略不寫)．

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問題．

(1)郝黎明和張朝陽兩位同學(xué)一周內(nèi)在戶外活動的時(shí)間，星期幾在戶外活動的時(shí)間最多？

(2)郝黎明在一個(gè)星期中，戶外活動最長的時(shí)間是最短的時(shí)間的多少倍？

(3)張朝陽在一個(gè)星期中，戶外活動最長的時(shí)間是最短的時(shí)間的多少倍？

(4)郝黎明在一個(gè)星期中，平均每天在戶外活動多少分鐘？有幾天超過了這個(gè)星期的平均數(shù)？

(5)張朝陽在一個(gè)星期中，平均每天在戶外活動多少分鐘？有幾天超過了這個(gè)星期的平均數(shù)？

你還能提出什么問題？

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