13．要比較小明和小強8次測試成績的變化情況，選擇（　　）更好一些．
A．單式條形統(tǒng)計圖B．單式折線統(tǒng)計圖C．復(fù)式條形統(tǒng)計圖D．復(fù)式折線統(tǒng)計圖

分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：要比較小明和小強8次測試成績的變化情況，選擇復(fù)式折線統(tǒng)計圖更好一些；
故選：D．

點評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．按要求畫圖形．
（1）★的西北方畫□；
（2）★的東南方畫●；
（3）○在★的西南方；
（4）△的北面是□．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．甲數(shù)的$\frac{2}{5}$與乙數(shù)的$\frac{1}{5}$相等，甲數(shù)比乙數(shù)少（　　）
A．10%B．20%C．50%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．五年一班女生30名，男生24名．女生是男生人數(shù)的125%；男生比女生人數(shù)少20%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．足球由32塊黑色正五邊形和白色正六邊形按3：5圍成，白色正六邊形有（　�。〾K．
A．8B．12C．20D．32

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．下面是六年級兩個班某次測試的數(shù)學(xué)成績情況．
一班
10097869394
7782926898
7591969290
6452909093
9090718688
80100969495
二班
6779918289
10089889189
8885548394
9588889096
8385758484
8682945886
（1）按分?jǐn)?shù)段整理并制成條形統(tǒng)計圖．

分?jǐn)?shù)段/分一班/人二班/人
60以下
60-69
70-79
80-89
90-100
（2）看圖回答問題．
①如果90分以上為優(yōu)秀，60分以下為不及格，那么，一班的優(yōu)秀率是63.3%，二班的及格率是93.3%．
②哪個班的成績好一些？一班  說明理由．一班的優(yōu)秀人數(shù)比二班的優(yōu)秀人數(shù)要多．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．208050000讀作二億八百零五萬．×．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．把0.56、$\frac{5}{9}$、55.6%按從大到小的順序排列是0.56＞55.6%＞$\frac{5}{9}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．媽媽買了5千克蘋果和8千克橘子，一共用去108元．已知蘋果每千克12元，橘子每千克多少元？（先根據(jù)題目的條件和問題填完整下表，再解答）
共用 108 元蘋果5千克每千克  12 元
橘子  8  千克每千克6元

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同步練習(xí)冊答案