A. | 1500 | B. | 1200 | C. | 1400 |
分析 乘法的估算,一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來進(jìn)行計算,然后按表內(nèi)乘法的計算方法計算,再在乘積的末尾添上相應(yīng)的0即可.
解答 解:68×22
≈70×20
=1400
故選:C.
點評 估算時,一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來進(jìn)行計算,這樣較簡便.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
50×40= | 180×2= | 65÷13= | 45×6= |
180÷90= | 8000÷4= | 720÷80= | 0÷67= |
5500÷11= | 13×60= | 48萬+27萬= | 94萬-37萬= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 330÷(5+6) | B. | 330÷($\frac{1}{5}$+$\frac{1}{6}$) | C. | 1÷($\frac{1}{5}$+$\frac{1}{6}$) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
項目 | 美術(shù)組 | 電腦組 | 體育組 |
占學(xué)生總數(shù) | $\frac{1}{6}$ | $\frac{1}{5}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 公平的 | B. | 不公平的 | ||
C. | 無法確定是否公平 |
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