6除以
1
3
,可以表示已知一個數(shù)的
1
3
是6,求這個數(shù)是多少?
 
  (判斷對錯)
考點:分?jǐn)?shù)除法
專題:運算順序及法則
分析:分?jǐn)?shù)除法是分?jǐn)?shù)乘法的逆運算,其意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)求另一個因數(shù).因此,6除以
1
3
,可以表示已知一個數(shù)的
1
3
是6,求這個數(shù)是多少,的說法是對的.
解答: 解:根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,6除以
1
3
,可以表示已知一個數(shù)的
2
7
是6,求這個數(shù)是多少的說法是對的.
故答案為:√.
點評:本題主要考查了分?jǐn)?shù)除法的意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果6a=7b(b不為0),那么
a
b
=
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

99×101=99×100+1
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

深圳常住總?cè)丝诩s8269400人.這個數(shù)讀作
 
,改寫成“萬”作單位是
 
萬人,省略“萬”位后面的尾數(shù)約是
 
萬人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個三角形和一個正方形面積相等,已知三角形的底和正方形的邊長都是4分米,則三角形的高是
 
分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7米的
1
8
和1米的
7
8
同樣長.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表記錄了小林家上月部分費用的支出情況.請把表格填寫完整.
支出項目所占百分比支出金額/元
合  計--1500
水電、通訊
等費用
 
 
伙食費35%
 
其他費用
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子用去它的65%,還剩下14米,這根繩子原來有
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2000年的第一季度有
 
天;2014年的第一季度有
 
天.

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