數(shù)一數(shù)。
1．一共有（    ）個(gè)正方形。
2．一共有（    ）個(gè)長(zhǎng)方形。
3．正方形比長(zhǎng)方形少（    ）個(gè)，再畫(huà)（    ）個(gè)正方形就和長(zhǎng)方形一樣多。
1．1；2．5；3．4；4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，甲、乙、丙、丁四個(gè)圖都稱(chēng)作平面圖，觀(guān)察圖甲和表中對(duì)應(yīng)數(shù)值，探究計(jì)數(shù)的方法并作答．

（1）數(shù)一數(shù)每個(gè)圖各有多少個(gè)頂點(diǎn)，多少條邊，這些邊圍出多少區(qū)域，并將結(jié)果填入下表．
圖 甲 乙 丙 丁
頂點(diǎn)數(shù)m 4 7
邊數(shù)n 6 9
區(qū)域數(shù)f 3
（2）根據(jù)表中數(shù)值，寫(xiě)出平面圖的頂點(diǎn)數(shù)m，邊數(shù)n、區(qū)域數(shù)f之間的一種關(guān)系：
m+f=n+1
m+f=n+1

（3）如果一個(gè)平面圖有20個(gè)頂點(diǎn)和11個(gè)區(qū)域，那么利用（2）題中得出的關(guān)系，則這個(gè)平面圖有
30
30
條邊．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在計(jì)數(shù)器上，撥一撥，數(shù)一數(shù)，填一填．
（1）8653276是由
8
8
個(gè)百萬(wàn)、
6
6
個(gè)十萬(wàn)、
5
5
個(gè)萬(wàn)、
3
3
個(gè)千、
2
2
個(gè)百、
7
7
個(gè)十和
6
6
個(gè)一組成的．
（2）一千一千地?cái)?shù)，10個(gè)一千是
一萬(wàn)
一萬(wàn)
；一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)一萬(wàn)是
十萬(wàn)
十萬(wàn)
；一百萬(wàn)一百萬(wàn)地?cái)?shù)，l0個(gè)一百萬(wàn)是
一千萬(wàn)
一千萬(wàn)
；一千萬(wàn)一千萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)一千萬(wàn)是
一億
一億
．
（3）一千萬(wàn)一千萬(wàn)地?cái)?shù)，數(shù)到一億．
一千萬(wàn)、
二千萬(wàn)
二千萬(wàn)
、
三千萬(wàn)
三千萬(wàn)
、
四千萬(wàn)
四千萬(wàn)
、
五千萬(wàn)
五千萬(wàn)
、
六千萬(wàn)
六千萬(wàn)
、
七千萬(wàn)
七千萬(wàn)
、
八千萬(wàn)
八千萬(wàn)
、
九千萬(wàn)
九千萬(wàn)
、一億．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)一數(shù)圖1和圖2各有
21、15
21、15
條線(xiàn)段．
圖（1）有
21
21
條．
圖（2）有
15
15
條．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）數(shù)一數(shù)圖1中有
16
16
個(gè)三角形．
（2）數(shù)一數(shù)圖2中有
35
35
個(gè)正方形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，（1）、（2）、（3）、（4）四個(gè)圖都稱(chēng)作平面圖，觀(guān)察圖（1）和表中對(duì)應(yīng)數(shù)值，探究計(jì)數(shù)的方法并作答：
（1）數(shù)一數(shù)每個(gè)圖各有多少個(gè)頂點(diǎn)，多少條邊，這些邊圍出多少區(qū)域，并將結(jié)果填入下表：

（2）根據(jù)表中數(shù)值，寫(xiě)出平面圖形的頂點(diǎn)數(shù)m、邊數(shù)n、區(qū)域數(shù)f之間的一種關(guān)系：
答：
n=m+f-1
n=m+f-1
；
（3）如果一個(gè)平面圖有20個(gè)頂點(diǎn)和11個(gè)區(qū)域，那么利用（2）中得出的關(guān)系，則這個(gè)平面圖有
30
30
條邊．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案