【題目】把，0.8，0.87，86%，8.7%按從小到大的順序排列是________．

【答案】8.7%＜0.8＜86%＜0.87＜

【解析】

分數(shù)化小數(shù)的方法：用分數(shù)的分子除以分數(shù)的分母，再把商寫成小數(shù)的形式； 百分數(shù)化成小數(shù)，可以直接去掉百分號，同時將小數(shù)點向左移動兩位，位數(shù)不夠時，用0補足 ；小數(shù)大小的比較方法：先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位…，依次類推

=7÷8=0.875，86%=0.86，8.7%=0.087，因為0.087＜0.8＜0.86＜0.87＜0.875，所以8.7%＜0.8＜86%＜0.87＜．

故答案為8.7%＜0.8＜86%＜0.87＜

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】神機妙算：（怎樣算簡便就怎樣算）

（1）4+16÷

（2）÷×64－1

（3）×0.53＋75%×1.47－0.75

（4）[(1－2÷3)×]÷4

（5）－65%－（35%＋）

（6）×[－(－)]

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題．

（1）文藝類和少兒類圖書占圖書總數(shù)的百分之幾？

（2）根據(jù)扇形統(tǒng)計圖，你能提出那些問題？

（3）如果這所學校有科技類圖書1200本，那么有少兒類圖書多少本？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)。

1-= 4×= += ×5÷×5=

10÷= ×= 100÷50%= 3.2+-3.2+=

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【題目】育新小學六年級學生喜歡的運動項目統(tǒng)計如圖，其中喜歡足球的有40人．下面說法正確的是（ ）

A. 喜歡踢毽子的人數(shù)最少

B. 喜歡跳繩的有30人

C. 喜歡乒乓球的人數(shù)最多

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校園有一個直徑是米的圓形花圃．

（1）在它的周圍鋪一條寬米的環(huán)形小路，這條小路的面積是多少平方米？

（2）若鋪每平方米小路需用80元，則鋪完這條小路共需多少元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】操作實踐．

2011年04月28日，國家統(tǒng)計局公布第六次人口普查登記的全國總人口為1339724852人，這次人口普查，東部地區(qū)人口占31個省（區(qū)、市）常住人口的37.98%，中部地區(qū)占26.76%，西部地區(qū)占27.04%，東北地區(qū)占8.22%．

（1）把總人口數(shù)保留一位小數(shù)改寫成用“億人”作單位的數(shù)．計算出各地區(qū)大約有多少億人？

（2）將各地區(qū)人口分布情況制成扇形統(tǒng)計圖呈現(xiàn)出來．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下圖是根據(jù)樂樂今天的早餐制作的統(tǒng)計圖。

（1）樂樂今天的早餐是按怎樣的比搭配的?如果樂樂今天早餐吃了50克雞蛋，則他早餐一共吃了多少克食物?

（2）樂樂的媽媽按同樣的比大約吃了420克早餐，算算媽媽今天的早餐中各種食物大約分別吃了多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一塊菜地四種蔬菜的種植面積分布情況如下：

①你獲得哪些信息請逐條寫下來．

②如果種植黃瓜的面積有90平方米，你能提出哪些用百分數(shù)解決的問題？并解答．

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