20.$\frac{15}{10}$可以看作一個比,讀作15比10.√(判斷對錯)

分析 根據(jù)比的寫法得出$\frac{15}{10}$也可以看做一個比,是比15:10的另一種寫法,仍然讀作15比10,據(jù)此解答.

解答 解:$\frac{15}{10}$可以看作一個比,讀作15比10;
所以原題的說法正確.
故答案為:√.

點評 此題是考查比的書寫及比的讀法等,屬于基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如果把0.21的小數(shù)點去掉,所得的數(shù)相當于擴大到原來的100倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在大連高速公路口,有這樣的指示牌:
(1)一輛貨車看到路牌時正好是8時,在下午4時到達沈陽,它的速度是多少?
(2)一輛小轎車的速度是80千米/時,它行3時能否到達丹東?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.甲數(shù)除以乙數(shù)的商是2$\frac{2}{3}$,甲數(shù)與乙數(shù)的差是25,甲數(shù)是40.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.$\frac{5}{8}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{5}{8}$=$\frac{5}{8}$×5=$\frac{25}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用遞等式計算(能簡算的要簡算)
(10-$\frac{2}{5}$)÷$\frac{2}{3}$$\frac{1}{5}$×8÷$\frac{4}{5}$$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{4}{5}$
$\frac{3}{7}$×$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{7}$×$\frac{3}{5}$3.7×$\frac{6}{5}$+6.3÷$\frac{5}{6}$($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$)×15

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.張華騎車從家到車站用了30分鐘,前18分鐘,按每分鐘205m的速度行駛,最后提高了速度,按每分鐘256m的速度行駛,張華家到車站有多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.方格圖中每個小正方形的邊長都是1厘米,請你畫一個底是5厘米、高是4厘米的平行四邊形(平行四邊形的四個頂點要畫在小正方形的頂點上,并且不能畫成長方形).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.鋼鐵廠上午比下午多生產(chǎn)鋼筋7.85噸,上午工作5.5小時,下午工作5小時,鋼鐵廠平均每小時生產(chǎn)鋼筋多少噸?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案