看圖寫出下面物品的長度
考點(diǎn):長度的測量方法
專題:平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析:使用刻度尺測量物體長度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度.
解答: 解:如圖所示:
點(diǎn)評:本題較為基礎(chǔ),考查了刻度尺的使用,使用時(shí)刻度要緊貼被測物體,讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直.
練習(xí)冊系列答案
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計(jì)算.



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五(1)班教室的長是8米,寬是6米,高是4米.要粉刷教室的屋頂和四面墻壁,除去門窗和黑板面積25平方米,粉刷的面積是多少平方米?

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一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的底面半徑相等,高也相等,如果圓柱體積是6分米3,那么圓錐的體積是2分米3
 
.(判斷對錯(cuò))

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4臺電子計(jì)算機(jī)5秒可以完成1.7億次計(jì)算,每臺電子計(jì)算機(jī)每秒可以完成多少億次計(jì)算?

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看圖比較每組分?jǐn)?shù)的大。ㄔ凇鹄锾睢埃尽薄埃肌被颉=”)

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聰明題.
你能利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案嗎?比比誰設(shè)計(jì)得最美.

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一個(gè)長方形的寬是1.5厘米,長是寬的10倍.長方形的周長是多少厘米?

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橫線里填上合適的數(shù).
(1)8.6×101=8.6×
 
+8.6;
(2)9.9×36.5=365×
 
=365-
 
;
(3)3.85×17-38.5×0.7=
 
×(17-7);
(4)0.32×1.25×0.25=(1.25×
 
)×(0.25×
 
).

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