根據(jù)統(tǒng)計表在條形統(tǒng)計圖的條形上填出合適的數(shù)，再回答問題．

(1)觀察統(tǒng)計圖，哪個年級的人數(shù)最多？哪個年級的人數(shù)最少？

(2)先估算平均每個年級有多少人，再計算．

(3)低、中、高三個年級段各有多少人？

(4)請你預(yù)測一下，2005年9月份一年級新生大約有多少人？

(5)比較一下統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，說一說它們各有什么特點？

答案：略
解析：

條形上從左向右依次填：120　128　140　160　138　130

(1)四年級人數(shù)最多　一年級人數(shù)最少

(2)每個年級大約有135人左右　816÷6=136(人)

(3)低年級段：120＋128=248(人)

　中年級段：140＋160=300(人)

　高年級段：138＋130=268(人)

(4)大約有120人左右

(5)統(tǒng)計表中有“合計”欄，便于了解全校的總?cè)藬?shù)；從條形統(tǒng)計圖中容易看出各年級人數(shù)的多少，便于對各年級的人數(shù)進行比較、判斷．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2010?南丹縣模擬）下面是某校六年級同學數(shù)學段考成績統(tǒng)計表．
分數(shù)段 100分 80～99分 60～79分 60分以下
人數(shù)（人） 6 17 8 5
（1）請你根據(jù)表完成條形統(tǒng)計圖．

（2）滿分人數(shù)比60分以下的人數(shù)多
20
20
%．
（3）你想對在這次段考中60分以下的同學提什么建議？

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科目：小學數(shù)學 來源：小學隨堂優(yōu)化作業(yè)·三年級數(shù)學下冊(配北師大版) 北師大版 題型：042

小麗在十字路口統(tǒng)計三種車10分鐘內(nèi)由東向西通過的情況如下．

出租車：正正正正正

摩托車：正正正正

公共汽車：正正正正

1．根據(jù)數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計表．

2．根據(jù)統(tǒng)計表完成條形統(tǒng)計圖．

3．回答問題．

(1)通過該十字路口的(　　)車最多，占總數(shù)的(　　)．

(2)三種車輛平均通過多少輛？

(3)你還能提出什么數(shù)學問題？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

下面是某校六年級同學數(shù)學段考成績統(tǒng)計表．
分數(shù)段100分80～99分60～79分60分以下
人數(shù)（人）61785
（1）請你根據(jù)表完成條形統(tǒng)計圖．

（2）滿分人數(shù)比60分以下的人數(shù)多______%．
（3）你想對在這次段考中60分以下的同學提什么建議？

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科目：小學數(shù)學 來源：安徽省期末題 題型：操作題

根據(jù)統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表回答問題
某水果店連續(xù)五天賣出蘋果、橘子數(shù)量反映在下面的統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表中
（1）根據(jù)已知條件把統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補充完整，然后再制成折線統(tǒng)計圖。
時間 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
蘋果
35
40
橘子
45
60
30
（2）銷售水果總量最多的是（    ）天，賣出的水果數(shù)量為（    ）kg。   
（3）第三天賣出的橘子比第四天賣出的橘子多（    ）kg。   
（4）在這五天內(nèi)分別共賣出蘋果、橘子各多少千克？若每千克蘋果3.2元，橘子每千克3.5 元，那么這五天一共賣了多少錢？

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