(1)經(jīng)過圖中A點和B點分別畫出已知直線的垂線. 
(2)畫出的兩條直線互相
 
. 
(3)量出B點到已知直線的距離是
 
厘米.
考點:過直線上或直線外一點作直線的垂線,長度的測量方法
專題:作圖題
分析:(1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,沿直線移動三角板,使三角板的另一條直角邊和A(B)點重合,過A(B)點沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可;
(2)因為畫出的兩條直線都與已知直線垂直,所以畫出的兩條直線互相平行;
(3)用直尺量出B點到已知直線的距離即可.
解答: 解:(1)畫圖如下:

(2)因為畫出的兩條直線都與已知直線垂直,所以畫出的兩條直線互相平行;
(3)用直尺量出B點到已知直線的距離是3厘米;
故答案為:平行、3.
點評:本題考查了學(xué)生垂線的作法及測量長度,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根5米長的繩子,第一次剪去
2
5
,第二次剪去
1
10
,剩下的繩子是全長的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個a的和寫作
 
,兩個a的積寫作
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校為了迎接“六一”節(jié),五年(1)班要做60面小旗,目前已經(jīng)做了40%,還要做多少面?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

□52÷6的商是三位數(shù),□里面有
 
種不同的填法.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

市政局在500米長的主街道兩邊,每隔5米栽一棵樹.
(1)如果兩端都不種,需要多少棵樹苗?
(2)如果一端不種,另一端種需要多少棵樹?
(3)如果兩端都種,需要多少棵樹?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

紅星小學(xué)三年級共有5個班,每班都有36人,其中女生共有85人,男生共有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

修一條
5
4
千米的小路,第一天修了全長的
1
5
,第二天比第一天多修了
1
2
千米.兩天一共修了多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在□里填上合適的數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案