在（2+
1
5
）×15=2×15+
1
5
×15中，運(yùn)用了乘法（　�。�
分析：（2+
1
5
）×15運(yùn)用乘法分配律，2和
1
5
分別與15相乘后再相加．
解答：解：（2+
1
5
）×15
=2×15+
1
5
×15
=30+3
=33．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握乘法分配律，并且能夠靈活運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在1～20的自然數(shù)中，質(zhì)數(shù)有
2，3，5，7，11，13，17，19．
2，3，5，7，11，13，17，19．
，奇數(shù)有
1，3，5，7，9，11，13，15，17，19．
1，3，5，7，9，11，13，15，17，19．
，3的倍數(shù)有
3，6，9，12，15，18．
3，6，9，12，15，18．
，5的倍數(shù)有
5，10，15，20．
5，10，15，20．
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＜”、“＞”或“=”．
2.581
＞
＞
2.518		 3.4米
＞
＞
3米4厘米
（52+34）×9
＞
＞
52+34×9		 5489
＜
＜
0.6萬
28÷4×7
=
=
28÷4×7		 15×32
=
=
15×4×8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?同心縣模擬）據(jù)寧夏氣象臺(tái)報(bào)道，同心今天的氣溫在零下2℃到零上15℃，請(qǐng)你用學(xué)過的正負(fù)數(shù)符號(hào)表示出來：
-2℃
-2℃
～
+15℃
+15℃
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在表中用△圈出15的因數(shù)，用○圈出20的因數(shù)，用□圈出30的因數(shù)．
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 11  12  13  14  15  16  17  18  19  20
 21  22  23  24  25  26  27  28  29  30
（1）15和20的公因數(shù)有
 
，最大公因數(shù)是
 
．
（2）15和30的公因數(shù)有
 
，最大公因數(shù)是
 
．
（3）20和30的公因數(shù)有
 
，最大公因數(shù)是
 
．
（4）你還發(fā)現(xiàn)
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案