用 1、0、3、5 組成（　�。﹤�(gè)不含重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)．（　�。�
A、24B、8C、18D、12
考點(diǎn)：排列組合
專(zhuān)題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析：先排百位，因?yàn)?不能放在百位上，所以有3種排法；再排十位，有3種排法；再排個(gè)位，有2種排法，共有3×3×2=18種；據(jù)此解答．
解答： 解：根據(jù)分析可得，
共有3×3×2=18（種），
答：用1、0、3、5 組成18個(gè)不含重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了簡(jiǎn)單的乘法原理，由于情況數(shù)較少可以有枚舉法解答，注意要按順序?qū)懗�，防止遺漏．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六（甲）班今天的出勤率是92.5%，請(qǐng)假3人，今天出席
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27和72的最大公約數(shù)
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

書(shū)店在學(xué)校的東南面，學(xué)校在書(shū)店的（　�。┟妫�
A、西北B、東北C、西南

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)系式中，正確的是（　�。�
A、減數(shù)=被減數(shù)-差
B、除數(shù)=被除數(shù)×商
C、一個(gè)因數(shù)=積×另一個(gè)因數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

棱長(zhǎng)是3厘米的正方體，切割成兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體，表面積（　�。ヽm2．
A、增加9B、增加18
C、減少18D、減少9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從（　　）看到的是．
A、上面B、下面C、左面D、前面

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商場(chǎng)出售3類(lèi)商品，其中a類(lèi)商品每件100元，b類(lèi)商品每件90元，c類(lèi)商品每件80元，為了吸引消費(fèi)者，該商場(chǎng)對(duì)購(gòu)買(mǎi)商品總數(shù)超過(guò)10件（含10件）以上的顧客推出以下3種價(jià)格優(yōu)惠方案：
A：只對(duì)a類(lèi)商品優(yōu)惠，每件80元；
B：只對(duì)b類(lèi)商品優(yōu)惠，每件70元；
C：只對(duì)c類(lèi)商品優(yōu)惠，每件60元．
現(xiàn)有一位顧客買(mǎi)了5件a類(lèi)商品，5件b類(lèi)商品和5件c類(lèi)商品，則他應(yīng)該選擇的優(yōu)惠方案是（　　）
A、A方案B、B方案
C、三種方案都一樣

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

倉(cāng)庫(kù)里原有一批存貨，以后繼續(xù)運(yùn)貨進(jìn)倉(cāng)，且每天運(yùn)進(jìn)的貨一樣多．用同樣的汽車(chē)運(yùn)貨出倉(cāng)，如果每天用4輛汽車(chē)，則9天恰好運(yùn)完；如果每天用5輛汽車(chē)，則6天恰好運(yùn)完．倉(cāng)庫(kù)里原有的存貨若用1輛汽車(chē)運(yùn)則需要幾天運(yùn)完？

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同步練習(xí)冊(cè)答案