5.4×2.1的積是
兩
兩
位小數(shù)；  21.6÷1.5=
216
216
÷15．
分析：根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算方法：積的小數(shù)位數(shù)等于因數(shù)中小數(shù)位數(shù)的和，可知5.4×2.1的積是兩位小數(shù)，根據(jù)商不變的性質(zhì)知：要使商不變，除數(shù)擴(kuò)大多少倍，被除數(shù)也要擴(kuò)大多少倍，除數(shù)1.5→15擴(kuò)大10倍，要使商不變21.6也要擴(kuò)大10．據(jù)此解答．
解答：解：根據(jù)以上分析知：5.4×2.1的積是兩位小數(shù)；  21.6÷1.5=216÷15．
故答案為：兩，216．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)小數(shù)除法計(jì)算方法和商不變規(guī)律知識(shí)的掌握情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）5.2除46.8的商，減去4.2乘1.6的積，差是多少？
（2）甲數(shù)是25，甲數(shù)除以乙數(shù)的商是62.5，甲乙兩數(shù)的積是多少？
（3）0.18除1.44的商，減去它們的積，差是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

明明和亮亮各有5張數(shù)學(xué)卡片，分別是1、2、3、4、5和6、7、8、9、10，兩人同時(shí)出一張卡片．
（1）兩張卡片的數(shù)的積一共有多少種情況？你有什么好辦法把所有的可能簡(jiǎn)單表示出來(lái)嗎？
（2）積是單數(shù)的可能性是多少？積是雙數(shù)的呢？
（3）如果積是大于24的數(shù)明明獲勝，積是小于24的數(shù)亮亮獲勝，你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種新的游戲方法，并制定公平的游戲規(guī)則．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15.7×6.8的積是
兩
兩
位小數(shù)，1.006×2.4的積是
四
四
位小數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

想一想，填一填．
（1）

我發(fā)現(xiàn)：小數(shù)乘小數(shù)，先按
整數(shù)
整數(shù)
乘法算出積，再看兩個(gè)因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的
右
右
邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上
小數(shù)點(diǎn)
小數(shù)點(diǎn)
．如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠，要在前面用
0
0
補(bǔ)足，再點(diǎn)上
小數(shù)點(diǎn)
小數(shù)點(diǎn)
．
（2）0.16×4.3中兩個(gè)因數(shù)一共有
三
三
位小數(shù)，積有
三
三
位小數(shù)．
（3）42.3×6.7的積是
兩
兩
位小數(shù)，2.34×5.8的積是
三
三
位小數(shù)．
（4）因?yàn)?5×9=765，所以8.5×0.9=
7.65
7.65
．

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