【題目】每兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10. (判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】×
【解析】
試題分析:十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的意義:每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法.
解:每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10;
故答案為:×.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】a與b成反比例的條件是( 。
A.a÷b=c(c一定) B.c×a=b(c一定)
C.a×b=c(c一定) D.a×c=b(b一定)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用三張同樣大小的正方形紙(邊長是2.4dm).分別按如圖所示的三種方式剪出不同規(guī)格的圓片.
(1)三種圓片的周長分別是多少?
(2)剪完圓后,哪張正方形紙剩下的廢紙多?
(3)根據(jù)以上的計(jì)算,你發(fā)現(xiàn)了什么?
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【題目】做一個(gè)底面周長是25.12厘米,高是10厘米的筆筒,大約需要平方厘米的材料?(得數(shù)保留整十平方厘米)
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