畫出如圖所給的底邊上的高.
考點:作平行四邊形的高,作梯形的高
專題:作圖題
分析:(1)在平行四邊形中,從一條邊上的任意一點向?qū)呑鞔咕,這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高;習慣上作高時都從底的對邊一個頂點出發(fā)作底的垂線,當?shù)撞粔蜷L時要作底的延長線,向底的延長線作高;
(2)過梯形上底的一個頂點向下底作垂線,頂點和垂足之間的線段就是梯形形的一條高.
解答: 解:如圖所示:
點評:本題考查了作平行四邊形及梯形底邊上的高,注意作圖形的高時,要用虛線,并標出垂直符號.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

1
4
9
的分數(shù)單位是
()
()
,它有
 
個這樣的分數(shù)單位,再添上
 
個這樣的分數(shù)單位就是最小的合數(shù).

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列豎式計算.
19.3+34.57=10-3.15=612÷6=
74×16=69×27=

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修一條長500米的公路,已經(jīng)修100米,還剩80%米沒修.
 
.(判斷對錯)

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加法與減法互為逆運算
 
.(判斷對錯)

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用8個邊長1厘米的小正方形擺成任何圖形,面積都是
 
平方厘米.

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已知a:8=b,則
b
a
=
 

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列豎式計算.
(1)289+387
(2)631-329
(3)425×6
(4)47÷6.

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學校買來6張書桌和幾把椅子,共用770.4元,每張桌子52.4元,比每把椅子貴23.9元,買幾把椅子?

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