20.把兩個(gè)大小相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后,周長(zhǎng)比原來(lái)兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)和減少10米.原來(lái)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是200分米.

分析 觀察圖可知:拼成后的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就比原來(lái)兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)的和減少了原正方形的兩個(gè)邊長(zhǎng),先用10米除以2,求出邊長(zhǎng);再根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4求解.

解答 解:原正方形的邊長(zhǎng)是:
10÷2=5(米)=50(分米)
50×4=200(分米)
答:原來(lái)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是 200分米.
故答案為:200.

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是讓學(xué)生理解減少的就是拼在一起的原正方形兩條邊的長(zhǎng)度,從而得出正方形的邊長(zhǎng),進(jìn)而再根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.514-★=600-◆,★<◆(橫線上填>或<),這兩個(gè)未知的數(shù)相差86.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

17.王叔叔把5萬(wàn)元錢(qián)存入銀行,年利率為4.25%,三年后他一共取回6375元.×. (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.沿如圖的虛線折疊,可以圍成一個(gè)長(zhǎng)方體.這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是60立方厘米,表面積是94平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.教室里女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的$\frac{1}{3}$,后來(lái)又進(jìn)來(lái)9名女生,這時(shí)女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的$\frac{2}{3}$,教室里原有學(xué)生多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.把邊長(zhǎng)為5米、4米、3米、2米的4個(gè)正方形按從大到小的順序排成一行.則排成圖形的周長(zhǎng)是( 。┟祝
A.14B.56C.38

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一張長(zhǎng)8分米、寬5分米的長(zhǎng)方形紙板,在四個(gè)角落上各截去一個(gè)邊長(zhǎng)為2分米的正方形,所剩下的部分的周長(zhǎng)(  )分米.
A.14B.26C.24

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.0.75=$\frac{()}{24}$=15÷20=2×0.375.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.解方程或比例
$\frac{3}{4}$-x=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$
x:$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{4}$:2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案