量得左邊的線段的長(zhǎng)度是
 
毫米．
考點(diǎn)：長(zhǎng)度的測(cè)量方法
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：用直尺的“0”刻度線和線段的一個(gè)端點(diǎn)重合，另一個(gè)端點(diǎn)在直尺上的刻度，就是該線段的長(zhǎng)度，據(jù)此測(cè)量即可．
解答： 解：經(jīng)測(cè)量可知，線段長(zhǎng)度為31毫米．
故答案為：31．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)度的測(cè)量，要注意題目要求的長(zhǎng)度單位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一袋化肥重50千克，20袋化肥重1
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）360與280相加，和是多少？
（2）350比520少多少？
（3）一個(gè)加數(shù)是的130，另一另數(shù)是270，和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求畫一畫．
（1）將下面方格圖中的圖形按2：1進(jìn)行放大，得到圖形A．
（2）將圖形A按1：4進(jìn)行縮小，得到圖形B．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

360÷3×4=360÷（3×4）
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
270÷3=210÷7=560÷8=360÷9=
400÷4=560÷8=690÷3=2600÷5=
208÷3≈199÷4≈348÷6≈405÷7≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某超市一些體育用品的單價(jià)如下

（1）學(xué)校購入20個(gè)足球和30個(gè)籃球，一共用去多少元？
（2）體育老師張老師帶了500元，買了4個(gè)籃球，剩下的錢還可以買幾排球？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

媽媽將10000元人民幣存入銀行，定期一年，年利率1.98%，利息稅是20%，到期后媽媽可以從銀行取回本金和利息共
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先寫出三角形ABC各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再畫出三角形ABC向下平移4個(gè)單位后的圖形△A'B'C'，然后寫出所得圖形頂點(diǎn)的位置．
A'（
 
，
 
）     B'（
 
，
 
）     C'（
 
，
 
）
（2）如圖是游樂園的一角．

a、如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用數(shù)對(duì)表示其他游樂設(shè)施的位置嗎？請(qǐng)你寫出來
b、請(qǐng)你在圖中標(biāo)出秋千的位置．秋千在大門以東400m，再往北300m處．

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同步練習(xí)冊(cè)答案