【題目】直接寫得數(shù)。

15＋0.4＝ 18.6－4.3＝ 7.6－2.8＝ 11.6＋4＝

0.28＋0.54＝ 6－2.8＝ 0.25×1000＝ 28.3÷100＝

【答案】15.4；14.3；4.8；15.6

0.82；3.2；250；0.283

【解析】

小數(shù)加、減法的計(jì)算法則：①計(jì)算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊），②再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉。）

一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大（縮�。�10倍、100倍、1000倍……，這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位……。

15＋0.4＝15.4 18.6－4.3＝14.3 7.6－2.8＝4.8 11.6＋4＝15.6

0.28＋0.54＝0.82 6－2.8＝3.2 0.25×1000＝250 28.3÷100＝0.283

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用6，0，7，8這幾個(gè)數(shù)字寫出大于8且小數(shù)部分是三位的小數(shù)（每個(gè)數(shù)字只能用一次）。（按從大到小的順序來填）

大于8且小數(shù)部分是三位的小數(shù)有：________、________、________、________、________、________。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。

3.18（________）3.180 2km90m（________）2.9km

24個(gè)0.01（________）0.24 3.62m（________）361cm

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填合適的數(shù)。

0.3kg＝（________）g 8400kg＝（________）t

4.23m＝（________）dm 6米5厘米＝（________）米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)。

2.3＋1.5＝ 8.6－3.2＝ 0.6×7＝ 1.7×0.5＝ 7－1.3＝

12.5＋1.17＝ 4.6－2.12＝ 8×1.5＝ 0.9×0.2＝ 0.04×1.8＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，把偶數(shù)2、4、6、8，排成5列．各列從左到右依次為第1列、第2列、第3列、第4列和第5列，請(qǐng)問：

（1）100在第幾行，第幾列？

（2）第20行第2列的數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用5個(gè)正方體搭成一個(gè)立體圖形，從正面看是，從上面看是，從右面看是，這個(gè)立體圖形是（ ）。

A. B. C.

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】說一說。

(1)小明家在醫(yī)院的 ______ 面。

(2)郵局在小華家的 ______ 面。

(3)小華去醫(yī)院應(yīng)向 ______ 走到 ______ ，再向 ______ 走到醫(yī)院。

(4)小明從家到學(xué)校，應(yīng)向 ______ 走到醫(yī)院，再向 ______ 走到公園，再向 ______ 走到郵局，最后向 ______ 走到學(xué)校。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】看圖回答問題。(每格表示1人)

(1)一共統(tǒng)計(jì)了 ______ 名同學(xué)。

(2)喜歡看 ______ 的人最多，喜歡看 ______ 的人最少。

(3)教師要去購書，應(yīng)多買 ______ ，少買 ______ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案