估算．
102×5≈
497×9≈
63×48≈
319÷39≈142÷17≈999÷22≈
考點(diǎn)：數(shù)的估算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法：把相乘的兩因數(shù)看成最接近它的整十?dāng)?shù)或整百數(shù)來乘；
根據(jù)整數(shù)除法的估算方法：把被除數(shù)和除數(shù)看成最接近它的整十?dāng)?shù)或整百數(shù)來除，即可解答．
解答： 解：
102×5≈100×5=500
497×9≈497×10=4970
63×48≈60×50=3000
319÷39≈320÷40=8142÷17≈140÷20=7999÷22≈1000÷20=50
點(diǎn)評(píng)：此題解答的關(guān)鍵是要掌握整數(shù)乘法的估算方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面的方格紙中畫：
（1）畫出左面圖形中軸對稱的另一半．
（2）畫出右面圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用簡便方法計(jì)算：8
4
9
×
1
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程或比例：
（1）4.5x-2.4=1.2；  
（2）
2
3
×（x+
1
2
）=
1
2
；
（3）x-45%x=
22
5
；      
（4）
4
5
：
4
25
=x：
1
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)兩位數(shù)的十位與個(gè)位數(shù)字之間插入一個(gè)數(shù)字0，得到一個(gè)三位數(shù)（例如21變成了201），結(jié)果這個(gè)三位數(shù)恰好能被原來的兩位數(shù)整除．請問：所有滿足條件的兩位數(shù)之和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算．
9
10
-（
1
6
+
3
5
）；     
11
12
-
5
8
-
3
8
+
1
12
；      15-5÷12-
7
12
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)賽馬場里，A馬每分鐘跑2圈，B馬每分鐘跑3圈，C馬每分鐘跑4圈，若三匹馬同時(shí)出發(fā)，多少分鐘后它們又在起跑線上相遇？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李老師買來64本筆記本，96本作文本，平均分給班上的每一個(gè)同學(xué)，都正好分完，想一想這個(gè)班最多有多少名同學(xué)？每人分得筆記本和作文本各多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算．
0.32×4.5=
5÷125=
0.21÷1.4=
驗(yàn)算：

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同步練習(xí)冊答案