考點(diǎn):分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題,分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:把這袋糧食的總質(zhì)量看成單位“1”,求5天吃去幾分之幾,也就是求10個(gè)
是多少,用
乘5即可求解;再用1減去已經(jīng)吃的分率就是還剩下幾分之幾.
解答:
解:
×5=
1-
=
答:5天吃去
,還剩
.
故答案為:
,
.
點(diǎn)評(píng):本題根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,以及減法的意義進(jìn)行求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
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分?jǐn)?shù)單位是
的最大真分?jǐn)?shù)是
,最小假分?jǐn)?shù)是
,最小帶分?jǐn)?shù)是
.
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有5名老師在會(huì)場(chǎng)上相互握手,每?jī)扇宋帐忠淮危齻円还参帐?div id="gfbnktf" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
次.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
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2.25千米=
米
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千克
50平方厘米=
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9米1厘米=
米
2.08千克=
千克
克.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型:
統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表相比,用直條來說理比用數(shù)據(jù)說理來得更形象一些,數(shù)據(jù)關(guān)系也更明顯.
(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
因?yàn)?0÷5=8,所以5是40
,40是5
.
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