先比較，再列式解答．
（1）某校青年教師有48人，中老年教師比他們多
1
6
，中老年教師有多少人？
（2）某校青年教師有48人，中老年教師比他們少
1
6
，中老年老師有多少人？
考點：分數(shù)乘法應(yīng)用題
專題：分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析：（1）某校青年教師有48人，中老年教師比他們多
1
6
，把青年教師的人數(shù)看作單位“1”．所以用乘法進行解答即可，48乘（1+
1
6
）即可．
某校青年教師有48人，中老年教師比他們多
1
6
，把青年教師的人數(shù)看作單位“1”．所以用乘法進行解答即可，48乘（1-
1
6
）即可．
解答： 解：48×（1+
1
6
）
=48×
7
6

=56（人）
答：中老年老師有56人．
48×（1-
1
6
）
=48×
5
6

=40（人）
答：中老年老師有40人．
點評：本題關(guān)鍵是找出單位“1”，單位“1”不知道用除法，單位“1”知道用乘法進行解答即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

心算．
9-7.01= 3.2-0.32= 2.8+1.2-2.8+1.2=
8.7+7.8=
101
100
+1.1=
10
100
+
 
=1（橫線里填小數(shù)）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式計算：
（1）36乘15的積加上80除5760的商，和是多少？
（2）1240減去30與8的積再加上125，和是多少？
（3）100除以25的商減去2，再乘8，積是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一張長1.2米，寬0.8米的鐵皮，剪成相等的盡可能大的正方形，不能浪費一點兒鐵皮，正方形的邊長應(yīng)是多少？可以剪成多少個這樣的正方形？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根鐵絲
4
5
米，截去
2
5
，還剩下
( )
( )
；若截去
2
5
米，還剩下
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩輛汽車同時從A，B兩地相向開出，甲車每小時行60千米，乙車的速度是甲車的
4
5
，經(jīng)過
5
6
小時后兩車相遇，A，B兩地相距多少千米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
0×563= 125×8= 25×4×7= 98-98+67= 6÷3×8=
80-26+14= 35.68÷100= 45.92×100= 45÷9×8= （42+18）÷4=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用簡便方法計算．
355+452+45+148                          
586-278-122
125×48                                 
254×37+254×62+254．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把兩個邊長3厘米的正方形拼成一個長方形，拼成的長方形的面積是
 
，周長是
 
．

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