8+8×8+…+
8×8×…×8
10個8
除以5的余數(shù)是多少？
考點：帶余除法
專題：余數(shù)問題
分析：被5整除的數(shù)的特點是個位數(shù)字是0和5，所以只要看個位數(shù)字，即可，余數(shù)只能是0、1、2、3、4中的一個．
解答： 解：乘積的個位數(shù)字分別是8，4，2，6，8，4，2，6，8，4；
所以8+8×8+8×8×8+…+8×8×8×8…×8（10個8）的個位數(shù)字和是：
8+4+2+6+8+4+2+6+8+4=52，
所以8+8×8+8×8×8+…+8×8×8×8…×8（10個8）的個位數(shù)字是2，
2即為余數(shù)；
答：除以5的余數(shù)是2．
點評：解決此題的關鍵是理解被5整除的特征．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長方體，長4cm，寬6cm，高8cm．
（1）寬是長的
(    )
(    )
，長是高的
(    )
(    )

（2）如果一個正方體與這個長方體的棱長總和相等，那么正方體體積是
 
立方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

 
÷20=6：
 
=0.25=
 
%=
()
8
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

從1至7中選出6個數(shù)字填入圖中的表中，使得相鄰的兩個方框內(nèi)，下面的數(shù)字比上面大，右邊的數(shù)字比左邊大．請先給出一種填法，然后考慮一共有多少種填法？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā)，相向而行，12小時后在C地相遇．相遇后，兩車并不停頓，繼續(xù)前進．甲車在相遇后繼續(xù)行駛4小時到達B地，然后立即掉頭以相同的速度返回A地．請問：
（1）當甲車再次到達C地的時候，乙車還要再開幾小時才能到達A地？
（2）如果甲車從B地返回的時候不是原速返回，而是變慢了．而且當它經(jīng)過C地的時候，乙車正好到達A地．甲車返回的速度是原來速度的多少倍？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在圖中的3×3正方形格子中，格線的交點稱為格點．例如：A，B，C這3個點都是格點，那么，以格點為頂點，且完全覆蓋了陰影部分小方格的三角形共有多少個？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在200克濃度為15%的鹽水中加入50克鹽，這時鹽水濃度變?yōu)槎嗌�？然后再加�?50克水，濃度變?yōu)槎嗌�？最后又加�?00克濃度為8%的鹽水，濃度變?yōu)槎嗌伲?/div>

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙、丙三人從A地出發(fā)向B地前進，A、B兩地之間的距離為18.6千米．已知甲步行速度為3千米/時，騎車速度為15千米/時，乙步行速度為6千米/時，騎車速度為15千米/時，丙步行速度為5千米/時，騎車速度為18千米/時．現(xiàn)在只有一輛自行車，請通過合理安排使得甲、乙、丙在最短時間內(nèi)同時到達B地，那么至少需要多少分鐘？（騎車可以帶人，但只能帶一人．）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

設S=
1
1÷2000+1÷2001+…+1÷2009
．則S的整數(shù)部分=？

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