一段公路15天修完,10天修了這段公路的
 
,還剩下
 
沒修.
考點:簡單的工程問題
專題:工程問題
分析:工作量為“1”,首先根據(jù)一段公路15天修完,工作效率=工作量÷工作時間,求出每天修了這段公路的幾分之幾;然后根據(jù)工作量=工作效率×工作時間,求出10天修了這段公路的幾分之幾;最后用減法求出還剩下多少沒修即可.
解答: 解:每天修了這段公路的:
1÷15=
1
15


10天修了這段公路的:
1
15
×10=
2
3


還剩下:
1-
2
3
=
1
3

答:10天修了這段公路的
2
3
,還剩下
1
3
沒修.
故答案為:
2
3
,
1
3
點評:此題主要考查了工程問題的應(yīng)用,對此類問題要注意把握住基本關(guān)系,即:工作量=工作效率×工作時間,工作效率=工作量÷工作時間,工作時間=工作量÷工作效率.
練習(xí)冊系列答案
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作圖,并計算
(1)在下列方格紙中畫出1個面積為9平方厘米的圖形,并計算出該圖形的周長.(每個小方格的邊長為1厘米)
(2)在下列方格紙中畫出1個周長為12厘米的圖形,并計算出該圖形的面積.(每個小方格的邊長為1厘米)

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一個數(shù)由7個億、9個千萬、3個萬、8個千和2個十組成,這個數(shù)寫作
 
,讀作
 
.把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是
 
萬,把它“四舍五入”到億位約是
 
億.

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小于1的最大兩位小數(shù)減去最小的兩位小數(shù),差是0.8.
 
.(判斷對錯)

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下面的電話號碼是
 

我知道他家電話號碼.左起第1位數(shù)是最小的質(zhì)數(shù),第2位數(shù)是10以內(nèi)3的最大倍數(shù),第3位是最小的合數(shù),第4位是一位數(shù),并有因數(shù)3的偶數(shù),第5位是最小的奇數(shù),第6位是最小的偶數(shù),最后一位是10以內(nèi)最大的合數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用三個7和兩個0組成一個五位數(shù),兩個0都讀出來的數(shù)是70707
 
 (判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以最小質(zhì)數(shù)作分母的最簡真分數(shù)是
 
,以最小合數(shù)作分母的所有最簡真分數(shù)的和是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一條繩長86%米.
 
  (判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

繞頂點A順時針旋轉(zhuǎn)180°后得到
 

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