判斷:讀數(shù)時,只要從高位起,依次讀出每級的數(shù)字就行.________
10cm的直線比8cm的射線長2cm.________
三位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是五位數(shù),也可能是兩位數(shù).________
兩條直線同時垂直于第三條直線,那么這兩條直線互相平行.________.

錯誤    錯誤    錯誤    正確
分析:(1)根據(jù)整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其他數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零.
即讀多位數(shù)時,應先讀億級,再讀萬 級,最后讀個級,萬級和億級的數(shù)要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面 加讀“萬或億”字.
(2)直線沒有端點,它向兩方無限延伸,無法量得其長度;射線只有一個端點,它向一方無限延伸,也無法量得其長度;據(jù)此解答即可.
(3)根據(jù)題意,可以假設這個兩位數(shù)和三位數(shù)都是最小的數(shù),然后再進行判斷即可;
(4)由垂直和平行的特征和性質可知:平面內,垂直于同一條直線的兩條直線互相平行;據(jù)此判斷即可.
解答:(1)解:讀多位數(shù)時,應先讀 億級,再讀 萬級,最后讀個級,萬級和億級的數(shù)要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面 加讀“萬或億”字.
所以讀數(shù)時,只要從高位起,依次讀出每級的數(shù)字就行.是錯誤的;
(2)因為直線沒有端點,它向兩方無限延伸,無法量得其長度;
射線只有一個端點,它向一方無限延伸,也無法量得其長度;
所以10cm的直線比8cm的射線長2cm,是錯誤的;
(3)根據(jù)題意,假設這個兩位數(shù)和三位數(shù)都是最小的數(shù),即分別是10、100,那么,10×100=1000,因為1000是四位數(shù),與題意不符,
所以,三位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是五位數(shù),也可能是兩位數(shù),是錯誤的;
(4)由垂直和平行的特征和性質可知:平面內,垂直于同一條直線的兩條直線互相平行;
所以兩條直線同時垂直于第三條直線,那么這兩條直線互相平行.是正確的.
故答案為:錯誤;錯誤;錯誤;正確.
點評:本題主要考查整數(shù)的讀法,注意讀億級和萬級數(shù)時要按照個級數(shù)的讀法去讀,區(qū)別是最后再加讀“萬或億”字.
此題主要考查直線和射線的含義,應注意基礎知識的靈活運用.
三位數(shù)乘兩位數(shù),積是幾位數(shù)取決于兩個因數(shù)的大。粩(shù)乘兩位數(shù)的積最少是四位數(shù),最多是五位數(shù).
此題考查了垂直和平行的特征和性質,應注意理解和靈活運用.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

判斷:讀數(shù)時,只要從高位起,依次讀出每級的數(shù)字就行.
錯誤
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10cm的直線比8cm的射線長2cm.
錯誤
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三位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是五位數(shù),也可能是兩位數(shù).
錯誤
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兩條直線同時垂直于第三條直線,那么這兩條直線互相平行.
正確
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