要表示出學(xué)校各班學(xué)生達(dá)標(biāo)情況,應(yīng)繪制( 。┙y(tǒng)計(jì)圖.
分析:條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答:解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:要表示出學(xué)校各班學(xué)生達(dá)標(biāo)情況,應(yīng)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
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(2002?龍湖區(qū))要表示出學(xué)校各班學(xué)生達(dá)標(biāo)情況,應(yīng)繪制(  )統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要清楚地表示出各年級(jí)的人數(shù),你選擇
 
統(tǒng)計(jì)圖,要表示學(xué)校近十年學(xué)生人數(shù)增減變化的情況,你選擇
 
統(tǒng)計(jì)圖,要反映本班這次考試優(yōu)、良、中、差的情況,你選擇
 
統(tǒng)計(jì)圖.

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要表示出學(xué)校各班學(xué)生達(dá)標(biāo)情況,應(yīng)繪制(  )統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

要表示出學(xué)校各班學(xué)生達(dá)標(biāo)情況,應(yīng)繪制      統(tǒng)計(jì)圖.


  1. A.
    條形
  2. B.
    折線
  3. C.
    扇形

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