【題目】一塊布，用去了17分米，還剩3分米，這塊布長(zhǎng)多少米？

【答案】這塊布長(zhǎng)2米

【解析】

試題分析：根據(jù)題意，用去的17分米加上剩下的3分米，就是原來(lái)的長(zhǎng)度，再換算成米即可．

解：17+3=20（分米）；

20分米=2米．

答：這塊布長(zhǎng)2米．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)方體有（________）個(gè)面，正方體有（_______）個(gè)面．正方體的每個(gè)面都是同樣大小的（______）形。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖填空。

小紅從家出發(fā)先向________走，再向________走到小蘭家。

從小明家去郵局要先往________走，再往________走。小蘭從家出發(fā)，先向南走，再向西走，最后又向南走。小蘭可能是去________，或者去________。小麗從書(shū)店向________走到東街口，這時(shí)可以向________走到劇場(chǎng)，或先向________走，再向________走到劇場(chǎng)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氣象小組把9月的天氣作了如下記錄。

晴天：　　雨天：　　陰天：

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

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25

26

27

28

29

30

（1）把晴天、雨天、陰天的天數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計(jì)表中。

天氣情況

晴天

雨天

陰天

天數(shù)

（2）從上表可以看出：這個(gè)月中（ ）的天數(shù)最多，（ ）的天數(shù)最少。

（3）這個(gè)月中陰天有（ ）天。

（4）這個(gè)月中晴天比雨天多（ ）天。

（5）這個(gè)月中陰天比雨天多（ ）天。

（6）你還能提出什么問(wèn)題？試著解答出來(lái)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖完成統(tǒng)計(jì)圖并回答問(wèn)題。

（1）喜歡________科目的人數(shù)最多，共有________人，喜歡________科目的人最少，共有________人。

（2）男生喜歡________科目的人數(shù)最多，有________人。女生喜歡________科目的人數(shù)最多，有________人。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】單位換算。

（1）29公頃=___________平方米。

（2）36公頃20平方米=___________平方米。

（3）12公頃=___________平方米。

（4）9公頃18平方米=___________平方米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】六（1）班同學(xué)在春季進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，成活了195棵，有5棵沒(méi)有成活，這次植樹(shù)活動(dòng)樹(shù)苗的成活率是（ ）.A. 195% B.95% C.97.5% D.5%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】北京市的占地面積大約為1641000公頃，合________平方千米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直接寫(xiě)得數(shù)．

25×6=

24×7=

4×25=

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同步練習(xí)冊(cè)答案