一幅圖紙的比例尺是30：1，它表示實(shí)際距離是圖上距離的
(    )
(    )
．
考點(diǎn)：比例尺
專(zhuān)題：比和比例
分析：比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比，30：1的比例尺，表示圖上距離是實(shí)際距離的30倍，從而能正確選擇答案．
解答： 解：30：1的比例尺，表示圖上距離是實(shí)際距離的15倍，或表示實(shí)際距離是圖上距離的
1
30
．
故答案為：
1
30
．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查比例尺的意義，注意放大的比例尺與縮小的比例尺的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算
（1）4
2
3
×0.6+0.6÷
3
14
；
（2）1-（
1
6
+
1
7
）×2；
（3）
5
6
÷（1-
9
20
）×
1
5
；
（4）（
24
19
+
16
17
）×
1
8
+
15
17
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖的立體圖形分別從正面、上面和右面看到的形狀是什么？在方格紙上畫(huà)一畫(huà)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

足球場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)135米，寬65米．韋小芳沿著足球場(chǎng)跑了2圈，跑了多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小青“一拃”的長(zhǎng)度是9厘米．小芹“一拃”的長(zhǎng)度是8厘米．一張課桌的長(zhǎng)，小青量大約是8拃長(zhǎng)，小芹量大約是幾拃長(zhǎng)？這張課桌的長(zhǎng)是多少厘米？用毫米作單位是多少毫米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
X+20%X=6             
X-
3
4
=
5
8
           
4
7
X÷14=
1
3
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面每?jī)蓚�(gè)數(shù)字之間填入運(yùn)算符號(hào)或括號(hào)，使得數(shù)等于24．
（1）9  3  7  2=24
（2）7  9  2  1=24
（3）7  7  1  2=24
（4）3  3  7  7=24．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)長(zhǎng)12厘米的正方體鋸成三個(gè)相同的小長(zhǎng)方體，這三個(gè)小長(zhǎng)方體的表面積總和比原來(lái)增加了多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字1，2，3，4，5，6填滿一個(gè)6×6的方格表，如圖所示，每個(gè)小方格只填其中的一個(gè)數(shù)字．將每個(gè)2×2正方格內(nèi)的四個(gè)數(shù)字的和稱(chēng)為這個(gè)2×2正方格的“標(biāo)示數(shù)”．問(wèn)能否給出一種填法，使任意兩個(gè)“標(biāo)示數(shù)”均不相同？如果能，請(qǐng)舉出一例；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案