分析 根據(jù)圖形平移的特征,把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移8格,然后首尾連續(xù)各點(diǎn)即可得到三角形向右平格8格后的圖形;根據(jù)圖形放大的特征,原三角形的兩條直角邊分別為4格、3格,按3:1放大后的三角形的兩條直角邊分別為12格,9格,畫出放大后的兩條直角邊,再連接另外兩點(diǎn)就是按3:1畫出三角形放大后的圖形.
解答 解:根據(jù)分析畫圖如下:
點(diǎn)評(píng) 本題是考查作平移后的圖形、圖形的放大與縮小.注意,圖形平移后大小、形狀不變,圖形放大與縮小的倍位是指相對(duì)應(yīng)的邊.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{3}$= | $\frac{5}{8}$×$\frac{8}{5}$= | 4×$\frac{1}{4}$= |
$\frac{7}{2}$×$\frac{2}{7}$= | 1×$\frac{1}{1}$= | 11×$\frac{1}{11}$= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com