在橫線上填上合適的運(yùn)算符號(hào)．
65
 
0.4=162.5　　65
 
0.4=26　　60
 
1.5=40　　　60
 
1.5=90．
考點(diǎn)：小數(shù)乘法,小數(shù)除法
專題：計(jì)算題
分析：（1）因?yàn)?62.5＞65，0.4＜1，所以應(yīng)該填÷；
（2）因?yàn)?6＜65，0.4＜1，所以應(yīng)填“×”；
（3）通過觀察，60＞40，又因?yàn)?.5＞1，故填“÷”；
（4）60＜90，1.5＞1，所以填×．
解答： 解：65÷0.4=162.5　　65×0.4=26　　60÷1.5=40　　　60×1.5=90．
故答案為：÷，×，÷，×．
點(diǎn)評(píng)：解答此題，應(yīng)注意題目中的數(shù)字特點(diǎn)，從整體上進(jìn)行考慮．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖回答問題．

（1）四（3）班男生共
 
人，女生共
 
人．
（2）這個(gè)班男生的身高在
 
厘米范圍內(nèi)的人數(shù)最多．
（3）你還能提出什么問題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)：
25×4=
3×17=
60×20=
700×3=
250÷5=1200÷40=36÷9=25×30=
365÷89≈809÷43≈78×102≈199×21≈

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想在A點(diǎn)處建一座水電站，怎么樣最省錢？在圖上畫出來．

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要在一個(gè)半徑為3m的圓形銅板上，裁出一個(gè)面積最大的正方形，求正方形的面積．

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小明在計(jì)算14.56減去一個(gè)一位小數(shù)時(shí)，錯(cuò)把數(shù)的末尾對(duì)齊，結(jié)果得到13.39，這個(gè)一位小數(shù)是
 
，正確的得數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

速算小博士
90÷30=
350×3=
102×4=
3×37=
0×60÷3=
540÷58=143+69=530-90=2400÷600=24×5+30=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將圓平均分成360份，人們把其中的1份所對(duì)的角作為角的單位．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
9
的分子加上8，分母是
 
才能使分?jǐn)?shù)的大小不變．

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