已知自然數(shù)a=23×3×52，b=2×32×5，則a、b的最小公倍數(shù)是 …（　�。�
分析：根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：即這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積；進(jìn)行解答即可．
解答：解：a、b的最小公倍數(shù)是23×32×52；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)；數(shù)字大的可以用短除法解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?高陽(yáng)縣）已知：a=b×
2
3
=c×
4
5
=d×
7
6
（a、b、c、d均為非零自然數(shù)），在a、b、c、d四個(gè)數(shù)中，
b
b
最大，
d
d
最�。�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知四個(gè)自然數(shù)，A，B，C，D滿(mǎn)足A＜B＜C＜D，他們兩兩的和從小到大的次序?yàn)椋?3，26，29，93，X，Y．則X+Y=
195
195
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知有一種密碼，將英文26個(gè)小寫(xiě)字母a，b，c，…z，依次對(duì)應(yīng)0，1，2，…，25這26個(gè)自然數(shù)（見(jiàn)表格），當(dāng)明文中的字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)為β時(shí)，將β+10除以26后所得的余數(shù)作為密文中的字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)，例如明文s對(duì)應(yīng)密文c
字母 a b c d e f g h i j k l m
序號(hào) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
字母 n o p q r s t u v w x y z
序號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
按上述規(guī)定，將明文“maths”譯成密文后是（ wkdrc  wkhtc eqdjc eqhjc ）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知自然數(shù)a=23×3×52，b=2×32×5，則a、b的最小公倍數(shù)是 …


  1. A.
    2×3×5
  2. B.
    24×33×53
  3. C.
    23×32×52
  4. D.
    23×33×52

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案