10.在格子圖上分別畫出從前面,上面和左面看到的圖形.

分析 觀察圖形可得:從前面看到的圖形是2層:下層3個(gè)正方形,上層2個(gè)靠左邊;從上面看到的圖形是兩行:后面一行3個(gè)正方形,前面一行1個(gè)靠左邊;從左面看到的圖形是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)靠左邊,據(jù)此即可解答問(wèn)題.

解答 解:根據(jù)題干分析可得:

點(diǎn)評(píng) 此題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.在一幅比例尺是1:500000的地圖上,測(cè)得A、B兩地的距離是8厘米,A、B兩地之間的實(shí)際距離是多少千米?

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1.在橫線上填“>”“<”或“=”.
423÷3>324÷4
0÷68=0×68
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18.請(qǐng)用簡(jiǎn)便方法進(jìn)行計(jì)算
5.4×10.1                  
4.8×12-4.8×0.2
13×40×0.05
[33-(1.95÷1.95)]÷1.6.

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5.列豎式計(jì)算小數(shù)加、減、乘、除這四種運(yùn)算時(shí),都應(yīng)把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊.×. (判斷對(duì)錯(cuò))

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15.把一根長(zhǎng)105米長(zhǎng)的繩子,每5米剪成1段,需要剪( 。┐危
A.21B.20C.525

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19.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
2-$\frac{3}{17}$-$\frac{14}{17}$
$\frac{5}{11}$+$\frac{7}{12}$+$\frac{6}{11}$-$\frac{1}{12}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.8個(gè)0.1是0.8;10個(gè)0.1是1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案