7、9、17、19中，與眾不同的數(shù)是（　�。�
A、7B、9C、17D、19
考點：合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義：一個自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)．一個自然數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)．據(jù)此解答．
解答： 解：7、9、17、19中，7、17、19是質(zhì)數(shù)，9是合數(shù)；與眾不同的數(shù)是9．
故選：B．
點評：理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義是解答關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華、小麗和小芳三人排成一排照相，他們有多少種不同的排法？用A、B、C代表三個小朋友，寫出他們的排列順序．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上適當(dāng)?shù)乃財?shù)．
16=
 
+
 
；		 50=
 
+
 
；
42=
 
+
 
；		 26=
 
+
 
；
18=
 
+
 
；		 14=
 
×
 
；
34=
 
+
 
；		 38=
 
+
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

紅、綠、黃三種信號燈按不同的順序排列可以組成一個信號，共可以組成
 
種不同的信號．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

仔細(xì)觀察，找出規(guī)律后，直接在橫線里填數(shù)．
199998÷9=22222；
 
9999
 
÷9=44444；
299997÷9=33333；
 
9999
 
÷9=77777．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2、3、6、8、10里合數(shù)有（　�。﹤�．
A、1B、3C、5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知5位跳水運動員，可以組合成k隊不同的雙人跳水隊伍．求k的值．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知從5名學(xué)生中組成一個3人工作小組共有k種不同的組合．求k的值．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個鬧鐘一晝夜快6分鐘，小華要趕火車，想讓這個鐘在明天早上北京時間8點準(zhǔn)時鬧，那么當(dāng)小華在今天下午4點對鐘時，應(yīng)往慢拔
 
分鐘．

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