要表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系的統(tǒng)計圖是______．
由扇形統(tǒng)計圖的特點可知，
扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系．
故答案為：扇形統(tǒng)計圖．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是1路車從醫(yī)院站到服裝廠站的行駛情況．
（1）出發(fā)______分鐘后達到最高速度．
（2）______至______時間段是勻速行駛的．
（3）請用語言描述1路車行駛的情況．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（2p1p?和平區(qū)）世紀(jì)小學(xué)對五年級全體學(xué)生進行了血型情況統(tǒng)計，李老師根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)制作了一幅扇形統(tǒng)計圖和一幅條形統(tǒng)計圖．

請你根據(jù)以上兩幅統(tǒng)計圖中如信息完成下列問題：
（l）把扇形統(tǒng)計圖填完整．
（2）世紀(jì)小學(xué)五年級學(xué)生中血型是AB型如有多人？（列式解答）
（左）把條形統(tǒng)計圖補充完整．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（了010?臨澧縣）如果只表示各種數(shù)量的多r，可以選用______統(tǒng)計圖表示；如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況，可以選用______統(tǒng)計圖表示；如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系，可以用______統(tǒng)計圖表示．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

要想清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關(guān)系，應(yīng)選用______統(tǒng)計4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖都能反映各種數(shù)量的多少，還能反映數(shù)量的增減變化情況．______．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

四季度水電費統(tǒng)計表單位：元
月份
戶主姓名		十月十一月十4月合計
李平人人56885
王紅98人人人89
張小山人0人6694
李琳9486286

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

要表示數(shù)量的多少，可以選擇條形統(tǒng)計圖．______．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

王叔叔每天沿著環(huán)形跑道跑步，并記錄所走的路程和所需時間，如下圖．

（1）王叔叔一共跑了多少千米，平均每天跑幾千米？
（2）前3天王叔叔哪天跑得最快？哪天跑得最慢？
（3）第4天王叔叔跑的速度最快，花的時間可能是______．
A.55分 B.10分C.25分．

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同步練習(xí)冊答案