12的所有因數(shù)中,
 
是質(zhì)數(shù),
 
是合數(shù).
 
既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).
考點(diǎn):找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法,合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專題:數(shù)的整除
分析:據(jù)因數(shù)的意義,和求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法,一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是1,最大因數(shù)是它本身;在自然數(shù)中,除了1和它本身外,沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù),除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù).
解答: 解:12的所有因數(shù)有:1、2、3、4、6、12,2、3是質(zhì)數(shù),4、6、12是合數(shù).1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù);
故答案為:2、3;4、6、12;1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)于質(zhì)數(shù)與合數(shù)意義的理解和求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法,質(zhì)數(shù)與合數(shù)是根據(jù)一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行定義的.
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1根8厘米、2根4厘米的小棒可以圍成一個(gè)三角形.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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甲、乙兩數(shù)的比是5:3,乙數(shù)比甲數(shù)少10,乙數(shù)是
 
,把乙數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是
 

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兩個(gè)一位小數(shù)相加,和一定是兩位小數(shù)
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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自然數(shù)1到12這12個(gè)數(shù)中,任選7個(gè)數(shù),其中一定有兩個(gè)數(shù)之差是6,這樣的數(shù)至少有
 
對(duì).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

紅紅晚上9時(shí)睡覺(jué),第二天早上7時(shí)起床,她一共睡了( 。┬r(shí).
A、7B、8C、9D、10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三(1)班參加美術(shù)小組的有14人,參加音樂(lè)小組的有10人,兩樣都參加的有6人,兩樣都沒(méi)有參加的有3人,三(1)班共有( 。┤耍
A、21B、18C、20D、10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要知道物體或距離的長(zhǎng)短,必須用( 。﹩挝粊(lái)計(jì)量.
A、時(shí)間B、質(zhì)量C、長(zhǎng)度D、質(zhì)量

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明和爸爸到商店賣了一雙38.5元的運(yùn)動(dòng)鞋和一根4.8元的跳繩.爸爸付給售貨員阿姨100元,應(yīng)找回多少元錢?

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