拼一拼，畫一畫．
（1）移去兩根使剩下的圖形里有2個三角形．
（2）移動四根火柴，你能使圖形倒過來嗎？怎么移動？
分析：（1）移去下面中間的兩個火柴可使剩下的圖形里有2個三角形．
（2）把下面左右兩側的4根火柴移到上面可把圖形倒過來．
解答：解：根據(jù)分析移動得到的圖形如下：
（1）


（2）
點評：對于火柴棒問題，先分析好移動火柴棒的位置，再根據(jù)題意解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

拼一拼，畫一畫．
用一副三角尺可以拼出不同的角，你能拼出多少種？
（1）
30
30
°+
90
90
°=
120
120
°
（2）
45
45
°+
60
60
°=
105
105
°
（3）
45
45
°+
90
90
°=
135
135
°
（4）
30
30
°+
45
45
°=
75
75
°
（5）
60
60
°+
90
90
°=
150
150
°
（6）
90
90
°+
90
90
°=
180
180
°．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

畫一畫
（1）用量角器畫出135°的角．
（2）用一副三角板拼成105°的角，并畫出來．
（3）畫一個長3厘米，寬2厘米的長方形．

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科目：小學數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：071

你會剪七巧板嗎？請找一張正方形的紙片，按下面的步驟，先畫后剪．別忘了涂上不同的顏色．

拼一拼，畫一畫．

(1)取2塊，拼成一個正方形．

(2)取2塊，拼成一個三角形．

(3)取3塊，拼成一個正方形．

(4)取3塊，拼成一個五邊形．

(5)取3塊，拼成一個長方形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：071

你會剪七巧板嗎？請找一張正方形的紙片，按下面的步驟，先畫后剪．別忘了涂上不同的顏色．

拼一拼，畫一畫．

(1)取2塊，拼成一個正方形．

(2)取2塊，拼成一個三角形．

(3)取3塊，拼成一個正方形．

(4)取3塊，拼成一個五邊形．

(5)取3塊，拼成一個長方形．

你還能拼成什么圖案?試一試.

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