分析 等式的性質(zhì):等式兩邊同時(shí)加上或同時(shí)減去、同時(shí)乘以或同時(shí)除以一個(gè)數(shù)(0除外),兩邊仍相等,據(jù)此解答即可.
解答 解:根據(jù)等式的性質(zhì),可得
m+5=n+5; m-x=n-x.
m×a=n×a; m÷12.5=n÷12.5.
故答案為:5、x、a、12.5.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了等式的性質(zhì),即等式兩邊同時(shí)加上或同時(shí)減去、同時(shí)乘以或同時(shí)除以一個(gè)數(shù)(0除外),兩邊仍相等.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
7.9×0.8<7.9 | 2.1÷1.02<2.1 | 0.89÷0.98>0.89 |
4.25×1.1>4.25 | 1.666>1.6. | 4÷5=0.8 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一條線段長(zhǎng)為20%米 | B. | 線段AB比線段CD長(zhǎng)45%米 | ||
C. | 甲數(shù)是乙數(shù)的20% | D. | 線段AB是線段CD長(zhǎng)的45%米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
A、B | C、D | E、A | D、E | B、C |
2 | 6 | 10 | 3 | 15 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
6000÷3= | 46÷2= | 66÷6= | 309÷3= |
88÷4= | 400×30= | 48÷4= | 306÷3= |
12×40= | 3000÷6= | 1500÷3= | 63÷3= |
50×60= | 33×30= | 1200÷4= | 200×60= |
20×50= | 60×80= | 240×20= | 50×80= |
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