16.張老師每天從家步行20分鐘到學校,他每分鐘大約走100米,張老師的家距學校大約有多少米?合多少千米?

分析 用速度100米/分鐘乘上走的時間,即可求出張老師距家多少米,再化成千米即可.

解答 解:100×20=2000(米)
2000米=2千米
答:張老師的家距學校大約有2000米,合2千米.

點評 本題考查了學生根據(jù)路程=速度×時間解決實際問題的能力,以及長度單位之間的換算.

練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

6.從同一個方向觀察不同形狀的幾何體,看到的形狀也可能是相同的.√(判斷對錯)

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7.在一幅地圖上,用90厘米的長度表示實際距離18千米,這幅地圖的比例尺是1:20000.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.0.56是由5個0.1和6個0.01組成的.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.(1)市政府在人民公園東面1500米處;
(2)汽車站在人民公園東偏南55°方向處;
(3)少年宮在人民公園南偏西70°方向1500米處,請計算并在圖中表示出少年宮的位置.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.豎式計算.
0.45×1.2=
4.55÷3.8≈(保留兩位小數(shù))
44.28÷0.9=
14.2÷11=(用循環(huán)小數(shù)表示)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.0.26×1.2的積有三位小數(shù).√.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.在三角形中,已知兩個內(nèi)角的度數(shù)是75°和35°,這是一個( 。┤切危
A.銳角B.直角C.鈍角

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.列豎式計算.(③要驗算)
①584÷4=
②38×36=
③873÷8=

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