圖形搭配,用線連起來.
考點(diǎn):平面圖形的分類及識別
專題:平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析:根據(jù)平面圖形的認(rèn)識教學(xué)進(jìn)行即可.
解答: 解:
點(diǎn)評:此題考查了平面圖形的認(rèn)識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李明今年身高是164厘米,去年身高是160厘米,今年比去年長高了百分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長方體:棱長總和=
 
表面積=
 

正方體:棱長總和=
 
表面積=
 

長方體體積=
 
      正方體體積=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一根長157厘米的鐵絲圍成一個(gè)正方形和一個(gè)圓.哪個(gè)圖形的面積大?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

人每天都要呼吸.
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今天下雨,兩天后( 。┫掠辏
A、一定B、可能C、不可能

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25千克減少
1
5
減少
 
千克,25千克增加
1
5
千克是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4
2
5
+0.6-2
5
9
+2
4
9
=5-5=0
 
(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算.
2.4+l.6=1.8+0.9l=0.58+0.42=1.63-1.23=
0.9-0.25=9.9-0.01=4-2.3=3.2一1.7=
7.05-0.05=0.78-0.38=3.5十5.5=5.5-3.9=

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