如圖△÷☆=11…8，△+☆=188，那么△=________，☆=________．

173    15
分析：△是被除數(shù)，☆是除數(shù)，設(shè)☆為x，那么△就是188-x；再根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)列出方程求解．
解答：設(shè)☆為x，那么△就是188-x；
188-x=11x+8，
188=12x+8，
12x=188-8，
12x=180，
x=15；
△=188-x=188-15=173；
故答案為：173，15．
點(diǎn)評(píng)：本題先根據(jù)給出的數(shù)量關(guān)系用除數(shù)表示出被除數(shù)，再根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)列出方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖△÷☆=11…8，△+☆=188，那么△=
173
173
，☆=
15
15
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)，當(dāng)輸入兩個(gè)數(shù)據(jù)A、B時(shí)，輸出的結(jié)果為C．如表是輸入A、B數(shù)據(jù)后，數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)輸出C的對(duì)應(yīng)值．請(qǐng)你據(jù)此判斷，當(dāng)輸入A值是2011，輸入B值是9時(shí)，數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)輸出的C值是
4
4
．
輸入 A 25 44 47 53 79
B 8 2 6 10 11
輸出 C 1 0 5 3 2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?宜昌）下面是一位同學(xué)的日記，請(qǐng)先仔細(xì)閱讀，再利用你獲得的數(shù)學(xué)信息解決問(wèn)題．
                            2009年2月29日          星期天            晴
“叮鈴鈴、…”鬧鐘準(zhǔn)時(shí)在七時(shí)響起了，我趕緊從2cm長(zhǎng)的床上爬起來(lái)，因?yàn)槲医裉煲屯瑢W(xué)們一起去進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查．當(dāng)我用20分的時(shí)間將自己收拾干凈走出自己那間大約15平方千米的房間時(shí)，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了香噴噴的早點(diǎn)．我匆匆忙忙地拿起一塊150千克的面包和一杯可樂(lè)就出了門(mén)，我必須在8時(shí)前趕到學(xué)校，第一次當(dāng)組長(zhǎng)可不能讓組員等我，更不能遲到．我們這次社會(huì)調(diào)查有兩個(gè)組，都從學(xué)校出發(fā)，甲組是沿東偏北45°的方向到距離學(xué)校6千米遠(yuǎn)的“明遠(yuǎn)化工廠”進(jìn)行調(diào)查，乙組是沿西偏北30°的方向順街道調(diào)查，最后到達(dá)距離學(xué)校3千米的“惠民小區(qū)”．8時(shí)整，我們兩個(gè)小組同時(shí)從學(xué)校出發(fā)了．我?guī)е医M的同學(xué)們沿著街道先后調(diào)查了書(shū)店、兒童公園、商場(chǎng)，每個(gè)地方大約調(diào)查10分左右，10：05我們到達(dá)了“惠民小區(qū)”，這時(shí)甲組已經(jīng)于45分前到達(dá)了“明遠(yuǎn)化工廠”．11時(shí)，我們兩個(gè)組都結(jié)束了調(diào)查活動(dòng)開(kāi)始返回，并約定在12時(shí)整同時(shí)到達(dá)學(xué)校．…
（1）上面的材料中，有四處數(shù)學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來(lái)．
錯(cuò)誤一：
2cm長(zhǎng)的床
2cm長(zhǎng)的床
　錯(cuò)誤二：
15平方千米的房間
15平方千米的房間

錯(cuò)誤三：
150千克的面包
150千克的面包
　錯(cuò)誤四：
調(diào)查了書(shū)店、兒童公園、商場(chǎng)，每個(gè)地方大約調(diào)查10分左右
調(diào)查了書(shū)店、兒童公園、商場(chǎng)，每個(gè)地方大約調(diào)查10分左右
．
（2）在如圖中分別標(biāo)出甲、乙兩個(gè)組調(diào)查的目的地的大致位置．

（3）下面的圖
C
C
能大致反映出乙組整個(gè)調(diào)查過(guò)程中時(shí)間和路程的關(guān)系．

A．B．C．D．
（4）甲組同學(xué)從學(xué)校出發(fā)到“明遠(yuǎn)化工廠”的過(guò)程中，平均每分走多少米．
（5）在返回時(shí)甲組平均每分要比乙組多走多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)將數(shù)字2、3、5、8、9、11書(shū)寫(xiě)在每一個(gè)骰子的六個(gè)表面上，做成6枚一樣的骰子．分別取3枚這種同樣的骰子疊放成如圖A和B的兩個(gè)柱體．問(wèn)柱體A和柱體B的表面（不含底面）點(diǎn)數(shù)之和分別是多少？說(shuō)明你的理由．

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