一根15米長的繩子,用了它的
2
3
,還剩下
 
米.
考點:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:根15米長的繩子,用了它的
2
3
,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,還剩下全部的1-
2
3
,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用全長乘剩下長度占全部的分率,即得還剩下多少米.
解答: 解:15×(1-
2
3

=15×
1
3

=5(米)
答:還剩下5米.
故答案為:5.
點評:完成本題也可先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求出用了的長度,然后用減法求出.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算
420÷30= 0.32×1000= 3.06×10= 700÷14= 2.7+0.8=
5.4÷10= 25×4= 1800÷18= 125×8= 7.2-2.8=
720×30= 2.9+10.4= 0÷241= 172÷100= 26-4.2=
7.06-2.7= 8÷8×8÷8= 0.42+9.5= 65×25×4=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在公園小路上放一排花(兩端都放).每兩盤花之間的距離是4米,需要25盤花卻少了8盤花.要把現(xiàn)在的花剛好放完,每兩盆花的距離應(yīng)該是多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把3596000000米改寫成用“億”作單位的數(shù)應(yīng)寫成:3596000000米≈35.96億米.
 
 (判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在筆直的跑道旁插了50面彩旗(兩端都插),它們的間隔是2米,這條跑道長100米.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在括號里填上合適的單位:小芹體重31
 
,身高136
 
,她家的房子面積是127
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7公頃=
 
平方米     4000平方厘米=
 
平方分米
 
平方米=900平方分米=
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20以內(nèi)自然數(shù)中,質(zhì)數(shù)有
 
,既是奇數(shù)又是合數(shù)的有
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較下列每組數(shù)(或數(shù)量)的大。
①0.3
 
0.03            ②34×100
 
340×10
③390÷3
 
390÷4       ④100平方分米
 
1平方米.

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