【題目】（2分）A=2×3×5，B=3×3×5，那么A和B的最大公因數(shù)是　 　，最小公倍數(shù)是　 　．

【答案】15，90

【解析】

試題分析：求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積就是它們的最大公因數(shù)，兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)和它們獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù)，由此解決問題即可．

解：A=2×3×5，

B=3×3×5，

所以A和B的最大公因數(shù)是3×5=15，最小公倍數(shù)是2×3×3×5=90．

故答案為15，90．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練。

想一想，填一填。

（1）左、右手是我們的好朋友。寫字的時(shí)候，我們一般用（ ）手壓住本子，用（ ）手寫字。

（2）上體育課，老師口令“齊步走”時(shí)，我們先邁（ ）腳，再邁（ ）腳。

（3）在我們國家，走路要靠（ ）行。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先想一想圖中□里應(yīng)填什么數(shù)字，使得到的小數(shù)能滿足要求，再把小數(shù)填在橫線里．

（1）使得到的小數(shù)最大，這個(gè)小數(shù)是 ．

（2）使得到的小數(shù)最小，這個(gè)小數(shù)是 ．

（3）使得到的小數(shù)最接近21，這個(gè)小數(shù)是 ．

（4）使得到的小數(shù)最接近60，這個(gè)小數(shù)是 ．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】看圖回答

①一本《故事天地》的價(jià)錢是《智力大挑戰(zhàn)》的________倍。

②用買一本《寓言與童話》的錢去買《音樂王國》，最多可以買________本。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)正方形的周長是a厘米，那么它的邊長是（a÷4）厘米．　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）①把畫出的圖形A向右移動(dòng)10個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位得到圖形A′．

②把平移后的圖形A′繞o頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形A″．

③把旋轉(zhuǎn)的圖形按3：1擴(kuò)大得到圖形A″．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】由1個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是（____）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】含糖率是15%的糖水，糖與水之比是（　�。�

A.3：20 B.3：17 C.17：20 D.3：23

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【題目】小數(shù)一定比整數(shù)�。� （判斷對(duì)錯(cuò)）

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