遞等式計算
1026÷[(1928+1906)÷71]

4800÷(25×24)

2100×42÷21
9000÷8÷5÷125÷287×102(111+125)×8
考點:整數(shù)四則混合運算
專題:運算順序及法則
分析:(1)先算加法,再算中括號里面的除法,最后算括號外面的除法;
(2)先算乘法,再算除法;
(3)根據(jù)乘法交換律進(jìn)行簡算;
(4)根據(jù)除法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;
(5)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算;
(6)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算.
解答: 解:(1)1026÷[(1928+1906)÷71]
=1026÷[3834÷71]
=1026÷54
=19;

(2)4800÷(25×24)
=4800÷600
=8;

(3)2100×42÷21
=2100÷21×42
=100×42
=4200;

(4)9000÷8÷5÷125÷2
=9000÷(8×125)÷(5×2)
=9000÷1000÷10
=9÷10
=0.9;

(5)87×102
=87×(100+2)
=87×100+87×2
=8700×174
=8874;

(6)(111+125)×8
=111×8+125×8
=888+1000
=1888.
點評:考查了運算定律與簡便運算,四則混合運算.注意運算順序和運算法則,靈活運用所學(xué)的運算定律簡便計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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根據(jù)李夢冉的描述,在平面上標(biāo)出各個建筑物所在的位置
(1)幼兒園在綜合樓的東偏南45°距離200米處.                  
(2)籃球場在綜合樓的西偏北35°距離150米處.                
(3)荷花池在綜合樓的北偏東40°距離100米處.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

34除以6的商是5,余數(shù)是4,如果把被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大100倍,那么商是
 
,余數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分?jǐn)?shù)化成小數(shù):用分?jǐn)?shù)的
 
去除以
 
.小數(shù)化成分?jǐn)?shù):先把小數(shù)化成用10、100、1000…做分母的分?jǐn)?shù),能約分的要約成
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

文字題
(1)5除72與18的和,所得的商加上22,再乘11,結(jié)果是多少?
(2)一個數(shù)除以32的商等于25.8與16.8的差,這個數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

遞等式計算
38×7.2+0.1×38+2.6×38     

102×32-64             

18000÷(75×24)
2310÷[235-160÷(21+19)]3721+8428÷43-2986    450÷1.25

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

102×478-478×2
2600÷25
6000÷48
72÷72+0÷70×72+72×1
10-8.53(豎式計算)
56.72+128.63(豎式計算)
24990÷320(豎式計算)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李老師買數(shù)學(xué)參考書用了24.28元,買語文參考書用了23.72元,他付給售貨員50元,應(yīng)找回多少錢?(用兩種方法計算)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,李萍把一個圓柱切割拼成一個近似的長方體,這個長方體的底面積是
 
,高是
 
,所以圓柱的體積也可用
 
來求.

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