Question

7．下表是我校某年級1--5班本期獲“最美青葵班集體”稱號次數(shù)統(tǒng)計表，

班級	一班	二班	三班	四班	五班
次數(shù)	6	12	8	11	8

（1）整理數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計圖．

（2）平均每班獲得多少次“最美青葵班集體”稱號？
（3）如圖每一格代表2次，二班評的次數(shù)最多，一班獲得次數(shù)最少，你對獲的次數(shù)較少的班級有什么建議？

Answer 1

分析 （1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在對應(yīng)地方畫出相應(yīng)直條，標(biāo)出對應(yīng)數(shù)據(jù)即可；
（2）把各班獲“最美青葵班集體”的次數(shù)相加，再除以班級數(shù)，列式解答即可；
（3）從條形統(tǒng)計圖中直接觀察，每一格代表2次，條形最長的即是評的次數(shù)最多班級，最短的即是獲得次數(shù)最少最少的班級；對獲的次數(shù)較少的班級建議是同學(xué)們要齊心協(xié)力，為班級的建設(shè)，做力所能及的事情．

解答 解：（1）作圖如下：

（2）（6+12+8+11+8）÷5
=45÷5
=9（次）
答：平均每班獲得9次“最美青葵班集體”稱號．
（3）觀條形統(tǒng)計圖可知：每一格代表2次，二班評的次數(shù)最多，乙班獲得次數(shù)最少，建議：同學(xué)們要齊心協(xié)力，為班級的建設(shè)，做力所能及的事情．
故答案為：2、二、一．

點評 本題主要考查了條形統(tǒng)計圖的畫法，并根據(jù)統(tǒng)計圖表解決簡單實際問題．