8
9
的意義是
 
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,4×
8
9
表示求4的
8
9
是多少.
解答: 解:4×
8
9
的意義是 求4的
8
9
是多少.
故答案為:求4的
8
9
是多少.
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是不同的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明家到學(xué)校的實(shí)際距離為500米,在地圖上的距離為2.5厘米.在這幅地圖上小明家到少年宮的距離為4.7厘米,實(shí)際距離是多少米?(用比例知識(shí)解答)

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王叔叔和李叔叔要給同一間房子鋪地磚,如果王叔叔說的是對(duì)的,那么李叔叔說得對(duì)嗎?請(qǐng)計(jì)算說明.
王叔叔:我要用邊長60厘米的地磚,需要160塊.
李叔叔:我要用邊長80厘米的地磚,需要90塊.

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四年級(jí)學(xué)生參加植樹活動(dòng),一共有1000棵樹苗.上午栽了12行,每行23棵,下午栽了13行,每行28棵,還剩下多少棵樹苗沒栽?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a÷b=5÷8,那么b是a的
5
8
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比20噸多
1
4
 
噸,比30千克少
1
3
千克是
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估算一下,420×58的積是
 
位數(shù),積大約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).
9和11             13和26           15,45 和90.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)數(shù)由3個(gè)千億、2個(gè)百億、8個(gè)億、4個(gè)百萬、7個(gè)十萬、5個(gè)百和九個(gè)十組成,這個(gè)數(shù)是
 
位數(shù),寫作
 

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