3．下面的立方體圖，從上面看到的圖形是（　　）
A．B．C．

分析 觀察圖形可知，從上面看到的圖形是2行：上面一行是2個(gè)正方形，下面一行是1個(gè)正方形，靠左邊，據(jù)此即可解答．

解答 解：從上面看到的圖形是；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是x厘米，寬是80厘米，周長(zhǎng)是2x+160厘米，面積是80x平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．甲、乙兩人到圖書館去借書，甲每6天去一次，乙每9天去一次，如果4月2日他們?cè)趫D書館相遇，那么幾月幾日他們又再次在圖書館相遇？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是20分米，它的邊長(zhǎng)是5分米．長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是3厘米，寬是2厘米，周長(zhǎng)是10厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．用豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算．
57×6=
302×8=
260×5=
*75÷6=
*438÷3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小紅在數(shù)學(xué)課上邊分邊用豎式記錄“把42塊糖平均分給3個(gè)同學(xué)”的過(guò)程．當(dāng)記錄到如圖所示的豎式時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．每個(gè)同學(xué)已經(jīng)分到1塊糖，一共還剩1塊糖沒(méi)分
B．每個(gè)同學(xué)已經(jīng)分到10塊糖，一共還剩10塊糖沒(méi)分
C．每個(gè)同學(xué)已經(jīng)分到10塊糖，一共還剩12塊糖沒(méi)分

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．小芳想用一根鐵絲圍成一個(gè)邊長(zhǎng)14厘米的正方形，至少需要多少厘米長(zhǎng)鐵絲？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．直接寫出得數(shù)．
72÷8=65×4=96÷8=125×2=
250×8=75÷5=716-573=0÷78=
$\frac{5}{9}$-$\frac{2}{9}$=$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$=$\frac{2}{7}$-$\frac{2}{7}$=1-$\frac{8}{9}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．同樣長(zhǎng)的兩根繩子，一根圍成長(zhǎng)方形，一根圍成正方形．正方形的周長(zhǎng)短．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案