【題目】12+4×7=5×( )。
A. 6 B. 4 C. 8
【答案】C
【解析】
左邊的算式先算乘法,再算加法,然后用這個(gè)和除以5即可求出右邊的未知因數(shù)。
12+4×7=40=5×8
故答案為:C
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)數(shù)的差是105,被減數(shù)減少5,減數(shù)增加5,它們的差是( )
A. 105 B. 100 C. 95 D. 90
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小芳兩人乘車從同一地點(diǎn)出發(fā),背向而行,小明每小時(shí)行70千米,小芳每小時(shí)行50千米,經(jīng)幾小時(shí)后兩人相距240千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校買來800本書,準(zhǔn)備用8個(gè)箱子裝.前7個(gè)箱子各裝了105本,第8個(gè)箱子要裝多少本?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)因數(shù)(0除外)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍,積也擴(kuò)大3倍。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】電視機(jī)原價(jià)1000元,先提價(jià)10%,再降價(jià)10%,這時(shí)與原價(jià)( )。
A.一樣多
B.比原價(jià)高
C.比原價(jià)低
D.無法確定
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【題目】想一想,畫一畫,下面各題的三條線段能組成三角形嗎?如果能,會組成什么樣的三角形?
(1)6cm,9cm,5cm ( )
(2)6cm,8cm,10cm ( )
(3)5cm,7cm,5cm ( )
(4)12cm,3cm,7cm ( )
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