計(jì)算下面各題
8
9
×[
3
4
-（
15
16
-
3
4
）]
7
8
÷（
3
4
+
1
2
×
5
6
）
100.4-9+0.77÷1.1       1.2×42-（4.46+0.14）
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,小數(shù)四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）先算小括號(hào)里面的減法，再算中括號(hào)里面的減法，最后算乘法；
（2）先算乘法，再算加法，最后算除法；
（3）先算除法，再算減法，最后算加法；
（4）先算加法，再算乘法，最后算減法．
解答： 解：（1）
8
9
×[
3
4
-（
15
16
-
3
4
）]
=
8
9
×[
3
4
-
3
16
]
=
8
9
×
9
16

=
1
2
；

（2）
7
8
÷（
3
4
+
1
2
×
5
6
）
=
7
8
÷（
3
4
+
5
12
）
=
7
8
÷
7
6

=
3
4
；

（3）100.4-9+0.77÷1.1
=100.4-9+0.7
=91.4+0.7
=92.1；

（4）1.2×42-（4.46+0.14）
=1.2×42-4.6
=50.4-4.6
=45.8．
點(diǎn)評(píng)：考查了四則混合運(yùn)算，注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則，然后再進(jìn)一步計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六（1）班有30人參加植樹活動(dòng)，男女同學(xué)比是2：3，這時(shí)又來(lái)了幾個(gè)男同學(xué)，這時(shí)男同學(xué)占植樹人數(shù)的50%，又來(lái)了多少個(gè)男同學(xué)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算
0.4×0.2=		 9-0.9= 7.2÷0.4= 3÷7= 1÷0.6=
2
5
+
1
3
=
1
5
-
1
6
=		 24÷
3
4
=
7
9
×45=		 3-
3
20
=
25×24= 912-91= 1.25×8= 3.5%×10=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓錐形小麥，底面周長(zhǎng)25.12m，高1.2米，每立方米小麥重750kg，這堆小麥重多少噸？（得數(shù)保留整噸數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)、寬、高分別是50厘米、40厘米、60厘米的長(zhǎng)方體容器上裝有A、B兩個(gè)進(jìn)水管，先開A管，一段時(shí)間后兩管同時(shí)開，如圖表示進(jìn)水情況，請(qǐng)看圖回答下面的問(wèn)題．

（1）同時(shí)打開兩管是在
 
分鐘以后，當(dāng)時(shí)水深
 
厘米．
（2）A、B兩管同時(shí)進(jìn)水，每分鐘進(jìn)水多少毫升？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

工程隊(duì)要修一段地鐵，已經(jīng)修了40%，還剩900米沒有修，這段地鐵長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體，如果把長(zhǎng)減少4厘米，就成了一個(gè)正方體，表面積減少了96平方厘米，求原來(lái)長(zhǎng)方體的體積？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
9-2
1
8
=		 3.75+1
1
4
=		 9÷
3
7
=		 4762÷78≈
2÷7= 0.6×1.5=
7
8
×
3
5
÷
7
8
×
3
5
=		 1.2-1.2÷4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

書架上有8種不同的畫報(bào)和10本不同的書，每次只能從書架上任意取一本畫報(bào)和一本書，共有
 
不同的取法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案