你能用所學(xué)的知識(shí)把下面的每個(gè)三角形分成面積相等的兩個(gè)三角形嗎？試試看，你有多少種分法？
考點(diǎn)：圖形的拆拼（切拼）
專題：作圖題
分析：只有三角形的中線把三角形分成等底同高的兩個(gè)三角形，再根據(jù)三角形的面積公式，這兩個(gè)三角形的面積相等．
解答： 解：畫(huà)圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了等底等高的兩個(gè)三角形的面積相等的性質(zhì)，根據(jù)此性質(zhì)，可以解決很多利用三角形的面積進(jìn)行計(jì)算的題目，需熟練掌握并靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)點(diǎn)P分別作直線AB的平行線和垂線

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年起，昆明三中校本部逐年向呈貢新校搬遷，一流的軟硬件吸引了大量的學(xué)訪者．學(xué)校為來(lái)訪者制定了一條參觀路線，某參觀隊(duì)伍從大門出發(fā)200米到玉淵潭時(shí)，小羅由于迷戀景色沒(méi)有跟上隊(duì)伍，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)時(shí)，以每秒5米的速度沿參觀路線開(kāi)始追趕，此時(shí)隊(duì)伍已經(jīng)參觀路線的
3
5
，而此時(shí)恰好距離預(yù)定路線中點(diǎn)200米，若隊(duì)伍以每秒2米的速度前行，小羅能否在隊(duì)伍到達(dá)參觀路線終點(diǎn)前追上？說(shuō)明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)到商店買紅、藍(lán)兩種白板筆，紅色白板筆定價(jià)5元，藍(lán)色白板筆定價(jià)9元，由于買的數(shù)量比較多，商店就給打折扣，紅色白板筆按定價(jià)的85%出售，藍(lán)色白板筆按定價(jià)的80%的出售，結(jié)果他付的錢就少了18%．已知他買了30支藍(lán)色的白板筆，那么他買了
 
支紅色的白板筆．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根木棒鋸成兩段，第一段長(zhǎng)38.7米，第二段比第一段長(zhǎng)度的1.5倍還長(zhǎng)2.3米，這根木棒原來(lái)長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把十元錢換成一元、五角、一角零錢，有幾種方法？（三種面值的貨幣不必都用）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列豎式計(jì)算：
29×4=
505×7=
1700×3=
327×6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王大伯家有一塊菜地，形狀近似等邊三角形．現(xiàn)在王大伯想用這塊菜地的三分之一種黃瓜，你能幫王大伯畫(huà)出這塊菜地的三分之一嗎？你有幾種畫(huà)法，在下圖中畫(huà)一畫(huà)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

希望小學(xué)原來(lái)有一個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng)，長(zhǎng)40米，寬30米．校園擴(kuò)建時(shí)，操場(chǎng)的長(zhǎng)增加10米，寬增加了5米．求擴(kuò)建后操場(chǎng)的面積是多少公頃？

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同步練習(xí)冊(cè)答案