2．請(qǐng)你任意畫出三種三角形，并畫出三角形的一條高．

分析 分別畫出銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形各一個(gè)，再根據(jù)三角形高的意義，在三角形中，從一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線畫垂線，頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高，再根據(jù)過(guò)直線外一點(diǎn)畫已知條直線的垂線的方法，由此作圖即可．

解答 解：畫圖如下：

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查三角形高的意義和高的畫法．根據(jù)過(guò)直線外一點(diǎn)畫已知條直線的垂線的方法，畫出已知底邊上的高即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12．將4個(gè)一樣的長(zhǎng)方體盒子包成一包，長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是10厘米，寬是6厘米，高是1厘米，下面（　�。┳钍“b紙．
A．B．
C．   

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13．把9.8的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位得到的數(shù)是980．把46縮小為原來(lái)的$\frac{1}{1000}$是0.046．

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10．小明從家往正東方向走600米到紅綠燈處，再往東偏北45°方向走200米到新華書店，最后往西偏北15°方向走100米到學(xué)校．

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17．0.73和0.730大小不同，計(jì)數(shù)單位也一樣．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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7．在下面的平面圖上標(biāo)出小紅和小剛家的位置．
（1）小紅家在學(xué)校的東偏北30°方向上，距離學(xué)校約是1200米．
（2）小剛家在學(xué)校的北偏西45°方向上，距離學(xué)校約是800米．

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14．60m2=6000dm2；      1300cm2=13 dm2；      2dm230cm2=230 cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．把□43個(gè)蘋果平均放在6個(gè)筐里，要使每筐大約放40個(gè)，□里可填（　�。�
A．2B．3C．任何數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．小明4天看完一本408頁(yè)的故事書，妹妹每天比他少看10頁(yè)，妹妹每天看多少頁(yè)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案